Vídeo del terremoto
En el fondo del océano, cuando una placa tectónica se desliza repentinamente por debajo de la otra, el terremoto resultante libera una enorme cantidad de energía. Esta energía se propaga hacia el exterior desde el punto del terremoto, desencadenando olas que pueden formar un tsunami.
Inicialmente, estas olas son de pequeño tamaño pero viajan a gran velocidad. Sin embargo, cuando las olas se acercan a la costa, el lecho marino ascendente obstruye la energía de las olas. Esto reduce la velocidad de las olas. Sin embargo, el flujo de energía debe permanecer constante, lo que conduce a un aumento de la altura de las olas, dando lugar a un tsunami.
Qué causa los terremotos respuesta corta
Ready.gov tiene información de preparación para casi cualquier situación de emergencia, cómo prepararse y cómo recuperarse. Empieza por ahí para llenar tus lagunas de conocimiento. También puedes inscribirte para recibir alertas locales a través de tu municipio. Cuando entiendas lo esencial, traza el mejor curso de acción y los espacios seguros en tu casa para poder explicarlo todo fácilmente.
Los terremotos que salen en las noticias de la noche son los catastróficos. No empieces buscando en los vídeos de YouTube o en los noticiarios archivados; las horribles imágenes de ciudades derrumbándose sólo van a intensificar los temores. En su lugar, cuando enseñes a los niños sobre los terremotos, limítate a las conversaciones sobre la preparación y a los libros ilustrados dirigidos a los lectores jóvenes que se centran en la ciencia de los terremotos.
Evite las cosas que dan miedo cuando enseñe a los niños sobre los terremotos; en su lugar, canalice la creatividad que lleva dentro y saque algo de arte, como dejar que sus hijos hagan su propia versión en acuarela de la Gran Ola (simplemente imprima una versión en blanco o una versión a todo color y deje que los niños tracen el contorno; son dos proyectos en uno). Las acuarelas no dan miedo; ¡son divertidas!
¿Cuáles son las 3 causas principales de los terremotos?
informe exhaustivo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), que incluye estudios de casos de 30 países (Selby y Kagawa, 2012). En general, el plan de estudios
estudiantes en los primeros y últimos días de la aplicación del vídeo, respectivamente. Para ello, se utilizó un cuestionario que evaluaba el aprendizaje de los alumnos de los principales conceptos tratados en cada vídeo que se seleccionó para su aplicación en el aula. Esta comparación es posible ya que los estudiantes respondieron a las mismas preguntas en los cuestionarios de pre y post evaluación. Se solicitó y recibió la aprobación ética para este estudio por parte de las escuelas participantes y los socios institucionales que coordinaron este esfuerzo en 2018-2019. Los procedimientos éticos fueron diseñados para adherirse a las normas actuales de asentimiento y consentimiento con respecto a la investigación en la escuela y para proporcionar a los participantes el anonimato. Como estudio de bajo riesgo, basado en la escuela y centrado en los resultados del aprendizaje
a la enseñanza para mejorar la comprensión de los estudiantes de la estructura de la Tierra, mientras que el video de los límites de las placas está impulsado por los datos y sigue el método de aprendizaje cooperativo del rompecabezas (es decir, los estudiantes dependen unos de otros para tener éxito), como
Cómo se producen los terremotos
A veces un terremoto tiene presismos. Se trata de pequeños terremotos que se producen en el mismo lugar antes de que se produzca un terremoto mayor. El terremoto principal más grande se denomina sacudida principal. Las sacudidas principales siempre van seguidas de réplicas que se producen en el mismo lugar y pueden continuar durante semanas, meses e incluso años después de la sacudida principal.
La Tierra tiene cuatro capas principales: el núcleo interno, el núcleo externo, el manto y la corteza. La corteza y la parte superior del manto forman una fina piel en la superficie de nuestro planeta. Pero esta piel no es de una sola pieza. Está formada por muchas piezas que cubren la superficie de la Tierra.
Cuando la fuerza del bloque en movimiento supera finalmente la fricción de los bordes dentados de la falla y se libera, toda esa energía almacenada se libera. Las ondas sísmicas sacuden la tierra mientras la atraviesan, y cuando las ondas llegan a la superficie terrestre, sacuden el suelo y todo lo que hay sobre él, como nuestras casas y nosotros.
Los terremotos se registran con unos instrumentos llamados sismógrafos. El registro que hacen se llama sismograma. El sismógrafo tiene una base que se asienta firmemente en el suelo y una pesa que cuelga libremente.
