Programa de excelencia docente monash
El Programa de Excelencia Académica lleva funcionando en el colegio desde 2004 y está diseñado para apoyar a nuestros mejores estudiantes académicos a alcanzar la excelencia en todas las áreas de estudio. No sólo desarrolla el talento académico, sino también el liderazgo, la resiliencia y la persistencia, todo ello para mejorar la capacidad individual de cada estudiante para lograr el éxito en la escuela y más allá.
Además, el Coordinador del Programa de Excelencia Académica colabora estrechamente con el equipo de Servicios Estudiantiles, en particular con el Psicólogo Escolar, en la gestión de un programa de bienestar para estos estudiantes. Parte del programa tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a lidiar con el estrés y la presión que a veces experimentan los alumnos de alto rendimiento.
Programa de excelencia docente 2023
El Programa de Excelencia en la Enseñanza (TEP) de la Facultad de Artes y Ciencias (CAS) proporciona recursos a los miembros del profesorado para ayudarles a fortalecer y ampliar su experiencia docente, con el objetivo de satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes universitarios de Lewis & Clark. Financiado por una subvención de la Fundación Andrew W. Mellon, el programa se esfuerza por crear oportunidades de colaboración y proporcionar asistencia al profesorado a medida que perfeccionan y comparten prácticas docentes con sus colegas.
TEP ofrece una serie de recursos y eventos diseñados para ayudar a difundir las mejores prácticas pedagógicas. El programa está diseñado no sólo para ayudar a los profesores, sino también para reunir al profesorado -de todas las disciplinas y a lo largo de sus carreras- para debatir y aplicar técnicas de enseñanza que sean atractivas, inclusivas e innovadoras. Al ofrecer talleres, ponentes distinguidos y organizar eventos periódicos, el TEP encaja con los esfuerzos de otros programas del campus para apoyar el desarrollo del profesorado.
Premio a la excelencia educativa
Este programa reconoce el papel esencial que desempeñan los profesores en la obtención de excelentes resultados educativos. El programa ayuda a desarrollar las capacidades de investigación de los profesores a través del Foro de Investigación de Postgrado y reconoce la excelencia en la enseñanza a través de los Premios.
El foro ofrece a los estudiantes de Higher Degree by Research la oportunidad de exponer sus investigaciones relacionadas con la educación y recibir valiosos comentarios de la comunidad de investigadores en educación de Australia Occidental.
Este año participaron estudiantes de la Universidad de Australia Occidental, la Universidad Murdoch, la Universidad Edith Cowan y la Universidad Curtin. El foro está dirigido por un comité de estudiantes y reúne algunas de las mejores investigaciones en educación de Australia Occidental. Compartir esta información con los compañeros y entre universidades permite una amplia y valiosa difusión del conocimiento.
Mis estudios en la UWA me han estimulado y desafiado a partes iguales y ahora estoy deseando combinar las nuevas habilidades que he aprendido durante mis estudios de máster con las que ya poseo como resultado de mi experiencia docente previa en el sector de la educación terciaria. Tengo la intención de seguir una carrera en la educación primaria y utilizar el dinero del premio de la Fundación Fogarty para un propósito que se alinea con los objetivos de la Fundación para mejorar la calidad de la educación para los jóvenes en Australia Occidental.
Sitio web de la escuela de excelencia
Ejemplos de preguntas del HASTOtras ayudas: Puede encontrar ejemplos de pruebas de comprensión lectora, razonamiento matemático y escritura creativa en muchos sitios en línea. Para el razonamiento abstracto, prueba los siguientes enlaces para encontrar tests online para practicar.
https://www.wikijob.co.uk/content/aptitude-tests/test-types/abstract-reasoning (desplácese hacia abajo para ver preguntas y estrategias comunes)https://www.assessmentday.co.uk/ La prueba de pensamiento crítico y la mayoría de las pruebas de razonamiento (excepto razonamiento mecánico) proporcionan una práctica adecuada de los tipos de preguntas utilizados en el HAST.
A la hora de seleccionar a los alumnos aptos para el programa de Excelencia Académica para el ingreso en 7º curso, se tienen en cuenta varios factores. Los resultados de tres fuentes diferentes se triangulan para ofrecer una imagen global del rendimiento o el potencial de rendimiento de los alumnos. En los informes escolares buscamos un rendimiento igual o superior al nivel “B”, pero entendemos que esto puede variar considerablemente de un centro a otro. Se utilizan los resultados del NAPLAN (lectura, escritura y aritmética), ya que se trata de evaluaciones externas en las que las calificaciones son muy uniformes. Los alumnos que alcanzan las dos bandas más altas en estos ámbitos muestran un nivel de alfabetización/numeración necesario para participar en los programas avanzados que ofrece Academic Excellence en PBC. Sin embargo, también entendemos que se trata de “pruebas puntuales”, cuyos resultados tienen casi 12 meses de antigüedad.
