Aprender los colores
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A los niños les encantan las actividades que les permiten ser creativos, y colorear es posiblemente uno de los pasatiempos artísticos más populares entre los niños pequeños. Las investigaciones han demostrado que los niños disfrutan de numerosos beneficios para su desarrollo cuando participan en actividades artísticas y artesanales, y aunque colorear por sí solo puede dar lugar a una serie de lecciones educativas, las actividades de colorear por números son más avanzadas y ofrecen mayores oportunidades de aprendizaje. Si comprende mejor algunas de las lecciones más importantes que estas actividades divertidas enseñarán a su hijo, podrá encontrar formas de incorporar estos juegos divertidos a sus actividades diarias.
Colorear requerirá habilidades básicas de coordinación mano-ojo, y las hojas para colorear por número exigirán una concentración específica mientras los niños coordinan el número de la página con el color que realmente deben utilizar. Estos diagramas para colorear requerirán que los niños coloreen dentro de áreas específicas con un color predeterminado, y mantener el color dentro de un área definida ayudará a desarrollar la coordinación entre manos y ojos. Los niños aprenderán a sujetar el rotulador, el crayón o el lápiz de color mientras controlan su movimiento de forma que se evite que el color se salga del contorno.
Aprende los colores con los coches
Los niños suelen aprender sobre los colores durante sus años de preescolar. La capacidad de identificar los colores se considera un marcador y un hito en el proceso cognitivo de un niño y suele formar parte de la evaluación temprana del desarrollo y la admisión educativa. Reconocer los colores e identificar sus nombres es una parte importante del desarrollo del niño. La identificación temprana de los colores ayuda a crear el vínculo cognitivo entre las pistas visuales y las palabras.
Los niños necesitan adquirir primero piezas informativas antes de poder empezar a entender el color como concepto. Puede parecer tan sencillo como que el azul es azul, antes de entender el concepto de color. Los niños no tienen la capacidad de entender que el azul claro y el azul marino son ambos azules y tampoco tienen la capacidad verbal para explicarlo. Además de aprender cómo se llama cada color, los niños tienen que entender qué representa el color; no es el tamaño, ni la forma, ni el nombre del objeto, ni la textura, ni el número de cosas que muestra. La repetición constante y la ampliación de lo que son y lo que no son los colores ayudarán a cualquier niño a entender lo que significa realmente la palabra color.
Vídeos de aprendizaje de juguetes para niños pequeños
Las canciones con melodías pegadizas pueden ser una herramienta fundamental para el aprendizaje y el desarrollo de tu hijo. Si quieres enseñar a tu hijo a identificar los colores, las canciones sobre el color son una forma estupenda de hacerlo. Las canciones son pegadizas y divertidas y les ayudarán a aprender de forma fácil y divertida. Aquí tienes un divertido conjunto de canciones, rimas y poemas sobre los colores. Incluso puedes utilizar marionetas u otros accesorios como pañuelos para ayudar a tus hijos a reconocer los colores.
Esta canción se canta con la misma melodía que twinkle, twinkle little stars. Puedes utilizar estrellas de colores como accesorios y cambiar el color cada vez que cantes mientras tu hijo identifica el color que estás cantando.
Es una canción de Jack Hartman y el vídeo viene con una coreografía fácil para tus hijos. La canción también incluye otros colores además de los primarios básicos. Haz la coreografía con los más pequeños y dales una experiencia de aprendizaje divertida.
Vídeo de la pelota
En la primavera, examinamos cómo el cierre de las escuelas podía agravar las disparidades raciales en el aprendizaje y el rendimiento, analizando los efectos en el aprendizaje, las tasas de abandono escolar y la economía en general. Ahora compartimos los datos de las evaluaciones de este otoño, que muestran que los estudiantes, en promedio, empezaron la escuela con un retraso de unos tres meses con respecto a lo que cabría esperar en matemáticas. Los estudiantes de color tenían un retraso de entre tres y cinco meses en el aprendizaje; los estudiantes blancos tenían un retraso de entre uno y tres meses. El panorama de la lectura es más positivo, ya que los alumnos empezaron la escuela con sólo un mes y medio de retraso respecto a las medias históricas.
No tiene por qué ser así. Aunque no podamos controlar el virus sin una vacuna eficaz, estamos más preparados para afrontar sus consecuencias. La prioridad inmediata es evitar que se produzcan más pérdidas de aprendizaje mediante una combinación de hacer que los alumnos vuelvan a la escuela cuando sea seguro hacerlo y mejorar el aprendizaje a distancia en general. Sin embargo, esto no es suficiente. El daño ya está hecho, e incluso en el mejor de los casos, los alumnos llevan medio grado de retraso en junio. Para ponerse al día, muchos estudiantes necesitarán oportunidades para acelerar su aprendizaje. Ahora es el momento de que los sistemas escolares preparen estrategias postpandémicas que ayuden a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.
