Educación troncal
Los campos STEAM son las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas[1]. STEAM está diseñado para integrar las asignaturas STEM con las asignaturas artísticas en diversas disciplinas educativas relevantes[2]. Estos programas pretenden enseñar a los estudiantes a innovar, a pensar de forma crítica y a utilizar la ingeniería o la tecnología en diseños imaginativos o enfoques creativos a problemas del mundo real, al tiempo que se construye sobre la base de matemáticas y ciencias de los estudiantes. Los programas STEAM añaden las artes al plan de estudios STEM basándose en principios de razonamiento y diseño, y fomentando soluciones creativas[3][4][5].
Datos sobre la educación STEM
En lugar de enseñar Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas como asignaturas separadas y discretas, STEM las integra en unidades de aprendizaje “interdependientes” basadas en aplicaciones del mundo real.CORE Education
Los programas basados en STEM/STEAM adoptan un enfoque integrado del aprendizaje y la enseñanza, lo que requiere una conexión intencional entre los objetivos de aprendizaje del plan de estudios, los estándares, las evaluaciones y el diseño/implementación de las lecciones.El aprendizaje STEM/STEAM aplica contenidos significativos de matemáticas, ciencia y tecnología para resolver problemas del mundo real a través de actividades prácticas de aprendizaje y diseño creativo.
“STEAM es algo más que las asignaturas tradicionales de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas por sí solas: son oportunidades en las que las asignaturas se combinan para formar otras nuevas e interesantes, como la bioingeniería y la biotecnología”, explica John Durant, profesor adjunto del MIT.
Añadir la “A” a las asignaturas STEMLas artes forman parte natural del trabajo STEAM. Los productos y las estructuras se construyen según diseños creativos. Los educadores pueden diseñar programas STEM más completos integrando las artes.
Educación troncal frente a educación al vapor
STEAM significa ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas. Las “artes” en STEAM se refieren no sólo a las artes visuales y el diseño, sino también a las artes lingüísticas, las humanidades, la música, el teatro, la danza y los medios de comunicación.
STEAM es más que una palabra de moda o un complemento de STEM. Es un modelo educativo que desarrolla las capacidades creativas de resolución de problemas y pensamiento crítico que los estudiantes necesitarán en la fuerza laboral del siglo XXI. También puede ser una de las claves para resolver los mayores retos de la humanidad en los próximos años.
La educación STEAM es un enfoque holístico e interdisciplinario del aprendizaje que combina la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas. Aprovecha la simbiosis natural entre estas disciplinas para fomentar la resolución creativa de problemas, la colaboración y el pensamiento crítico.
En los proyectos STEAM, los alumnos utilizan procesos creativos y múltiples métodos de indagación e investigación, lo que les ayuda a desarrollar una serie de competencias duras y blandas. Las lecciones STEAM deben integrar al menos dos normas y evaluaciones de entre las cinco disciplinas.
Actividades de tallo y vapor
STEAM es un movimiento educativo que ha crecido rápidamente en el siglo XXI. “STEAM” significa Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas. Este movimiento pretende aportar un nuevo espíritu de aprendizaje a los niños combinando las artes y las ciencias tradicionales con tecnologías de alto rendimiento, creando así un nuevo tipo de persona moderna.
STEAM es el acrónimo de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas. Las asignaciones federales anuales para la educación STEM suelen oscilar entre 2.800 y 3.400 millones de dólares. STEAM recibe 4.000 millones de dólares de financiación al año en Estados Unidos. La educación STEM es mucho más que una clase “tradicional”. En una clase de matemáticas STEM los alumnos piensan, crean, hacen, prueban, la necesidad de resolver problemas de la vida real más que simplemente memorizar documentación de fórmulas.
Las clases STEAM están de moda, atrayendo a grandes multitudes a eventos con la palabra “arte” adjunta. Los alumnos reciben clases de arte con profesores que también son artistas consumados. STEAM crea una forma innovadora de ir más allá de lo básico para hacer que las actividades comunes de clase sean aún más creativas. Por ejemplo, un portafolio de arte ordinario, en el que se pide a los alumnos que seleccionen sólo sus mejores obras. Más allá de las artes, los portafolios creativos también se utilizan en las clases de ciencias. Al empujar a los estudiantes a nuevas alturas en estos programas STEAM, se abren oportunidades para mejores carreras.
