Filosofía de España
La educación en España está regulada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) que amplía el artículo 27 de la Constitución Española de 1978[1] El sistema educativo español es obligatorio y gratuito para todos los niños de entre 6 y 16 años y está sostenido por el gobierno nacional junto con los gobiernos de cada una de las 17 comunidades autónomas del país.
En España, la educación primaria y la secundaria se consideran educación básica (obligatoria). Se trata de Primaria (6-12 años), que es el equivalente español de la escuela primaria y el primer año de la escuela media, y Secundaria (12-16 años), que sería una mezcla de los dos últimos años de la escuela media y los dos primeros años de la escuela secundaria en Estados Unidos.
En 2020-21, España cuenta con 9.909.886 alumnos. El grupo más numeroso corresponde a la educación primaria, con 4.654.727 alumnos, seguido de la educación secundaria, con 2.730.036, y los universitarios, con 1.633.358. El grupo más pequeño es el de la formación profesional, con 887.710 alumnos[4].
Escuela internacional de España
ResumenLas evaluaciones de los alumnos muestran que el rendimiento de los estudiantes en España es inferior a la media de la OCDE y no ha mostrado ningún progreso desde el año 2000 hasta 2011/2012. Una de las principales características es la baja proporción de alumnos con alto rendimiento. Durante este largo periodo de estancamiento, el sistema educativo se ha caracterizado por no tener evaluaciones nacionales (o regionales estandarizadas) ni flexibilidad para adaptarse a las diferentes necesidades de la población estudiantil. El hecho de que el sistema fuera ciego y rígido, sumado a la falta de estándares comunes a nivel nacional, dio lugar a tres grandes deficiencias: una alta tasa de repetición de curso, que provocó altas tasas de abandono escolar, y grandes diferencias entre regiones. Estas características del sistema educativo español representan grandes desigualdades. Sin embargo, los resultados de PISA se utilizaron para reforzar la visión errónea de que el sistema educativo español priorizaba la equidad sobre la excelencia. Tras la aplicación de una reforma educativa, se produjeron algunas mejoras en el rendimiento de los estudiantes en 2015 y 2016. Lamentablemente, los resultados de PISA 2018 en lectura fueron retirados para España, aparentemente debido a cambios en la metodología que llevaron a resultados poco fiables. Hasta la fecha, no se ha dado ninguna explicación, lo que hace temer por la fiabilidad y la responsabilidad de PISA.
Sistema escolar español
Características del sistema educativo español ¿Cómo cambia la ley educativa LOMLOE el sistema educativo español?En diciembre de 2020 se aprobó en España una nueva ley educativa (la Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación, conocida por las siglas LOMLOE). Ha supuesto importantes cambios que afectan al currículo, la organización, la evaluación y los objetivos en todas las etapas educativas.SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
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Sistema sanitario español
Una vez terminada la escolaridad obligatoria, el estudiante puede optar por seguir estudiando en su centro de enseñanza secundaria (los dos últimos años se llaman Bachillerato) o pasar a un centro de formación profesional de grado medio. Sólo los que terminan el Bachillerato o la Formación Profesional de grado superior pueden acceder a la universidad.
La educación preescolar en España, llamada educación infantil, se divide en dos ciclos. El primer ciclo es para niños de 0 a 3 años y es opcional. Por lo tanto, las familias tienen que pagar el primer ciclo de preescolar, aunque existen programas de ayuda para las familias necesitadas. El segundo ciclo de educación preescolar es obligatorio en España, por lo que los alumnos de 3 a 6 años pueden asistir a la escuela preescolar pública de forma gratuita.
En España, la escuela primaria o colegio se compone de seis cursos académicos; los alumnos tienen entre 6 y 12 años. El objetivo es dar a los alumnos españoles una formación común y sólida en cultura, expresión oral, lectura, escritura y matemáticas.
