Importancia de la concienciación sobre la seguridad vial
Tabla 2 Grupos objetivo del Programa Educativo Nacional de Seguridad VialTabla completaEn resumen, encontramos que los niños menores de 18 años y los estudiantes eran grupos objetivo muy importantes porque serán padres, gestores, … en el futuro.Contenido del programaEl segundo tema del NRTSEP era el contenido del programa, que consistía en 27 contenidos educativos que debían enseñarse en diferentes grupos objetivo. La tabla 3 muestra el contenido educativo de este programa junto con una explicación y citas para seleccionar el contenido relevante.
Tabla 3 Contenido del Programa Educativo Nacional de Seguridad VialTabla de tamaño completoEn general, se encontró que los niveles de educación primaria, secundaria y terciaria se dan al grupo objetivo.Métodos educativosUno de los temas elicitados en el estudio actual fue el de los métodos educativos, incluyendo 12 categorías, a saber: medios de comunicación audio y visuales, formación práctica, modelado, simuladores, Cursos, Campaña, taller, seminario, discusión en grupo, material y multas espirituales, redes sociales, resumen e informes. El cuadro 4 muestra los métodos educativos del NRTSEP junto con las descripciones y las citas para seleccionar las prácticas de formación pertinentes.
Educación vial para adultos
El Ministerio de Transporte y el Ministerio de Educación han hecho hincapié en la necesidad de una estrategia de seguridad vial a largo plazo que incluya la educación vial. El Ministerio de Educación anunció a principios de 2006 que los alumnos de primaria también estudiarán la seguridad vial en 2006 como parte del programa escolar. El Departamento de Transporte confirmó que ha emprendido amplios programas educativos, que han llegado al 90% de los oyentes de radio y al 80% de los espectadores de televisión.
Los niños y jóvenes están muy implicados en los accidentes de tráfico, por lo que deben aprender a utilizar la carretera de forma segura. Recibir educación vial como parte de su plan de estudios habitual está reconocido como una de las formas más eficaces de proporcionar a los jóvenes conocimientos sobre seguridad vial. La educación vial desarrolla conocimientos, habilidades, actitudes y, lo que es más importante, valores que permiten a los peatones, ciclistas, motoristas, conductores y pasajeros utilizar la carretera de forma segura. La Corporación para la Gestión del Tráfico Vial se ha encargado de impartir educación vial.
Educación vial pdf
La educación vial es el programa de actividades educativas en torno a la seguridad vial que se imparte a niños y jóvenes en entornos educativos formales y comunitarios, como los servicios para la primera infancia y las escuelas primarias y secundarias.La educación vial fomenta y apoya el papel que desempeñan los padres y cuidadores para ayudar a sus hijos a ser usuarios seguros de la carretera y a aprender sobre seguridad vial. La educación vial fomenta y apoya el papel que desempeñan los padres y cuidadores para ayudar a sus hijos a ser usuarios seguros de la vía pública y a aprender sobre seguridad vial, y trata de desarrollar los comportamientos y las actitudes necesarios para un uso seguro de la vía pública en el desarrollo de los niños y jóvenes como pasajeros, peatones, ciclistas y conductores noveles.
Eficacia de la educación vial
La educación vial y la formación en movilidad deben ser atractivas para los usuarios de la carretera, que son especialmente vulnerables. Por ello, en las guarderías y en las escuelas se hace gran hincapié en la enseñanza de las normas de circulación y del comportamiento adecuado en el tráfico. La formación no sólo depende del material didáctico adecuado a la edad de los niños, sino también de la enseñanza de conceptos. MOVING y sus miembros facilitan la educación vial y las actividades de apoyo en guarderías y escuelas.
El término educación vial se refiere a las acciones de enseñanza a los niños y jóvenes principalmente, para ayudarles y asistirles en el desarrollo de su comportamiento en las carreteras. Así, la educación vial va mucho más allá de la pura enseñanza de las normas de tráfico, e incluye los ámbitos de la educación social, la inmigración, la inclusión, la alimentación, la movilidad, así como la educación ambiental, de seguridad y de salud.
El 10 de mayo de 2012, los ministros de los estados federales alemanes adoptaron una nueva “recomendación de la KMK sobre movilidad y educación vial en las escuelas”. Este nuevo documento político incluía más cuestiones socialmente relevantes como el cambio climático, el diseño de las áreas de transporte, la viabilidad futura o la sostenibilidad. El trasfondo y el objetivo es hacer realidad la educación vial no sólo en la escuela, sino como una tarea de toda la sociedad en la que los diferentes socios desempeñan un papel cada vez más importante. Además de la policía, las asociaciones, las patrullas de carretera (Verkehrswachten) y otros socios e instituciones externas también los editores tienen un papel cada vez más importante. Desarrollan materiales y medios educativos valiosos y prácticos para los grupos destinatarios con el fin de apoyar eficazmente a todos los que participan activamente en la educación vial. Con la ayuda de la educación vial, los jóvenes pueden aprender y practicar desde muy temprano una movilidad sostenible que les ayude a afrontar los retos del futuro con seguridad y confianza.
