Objetivos de aprendizaje del proyecto de investigación
Durante el proceso de aprendizaje, es necesario crear estructuras y caminos que hagan el contenido más tangible y práctico para los estudiantes. Es durante esta estructuración, que surgen las metodologías de enseñanza con el objetivo de guiar el intercambio de conocimientos, trabajando en los estímulos y habilidades de cada estudiante.
En la actualidad, existen varios métodos que exploran planes de enseñanza variados, alejándose de los modelos convencionales que sólo se centran en la exposición de la información y en las evaluaciones para comprobar si el contenido fue aplicado y aprendido.
Con buenas metodologías de enseñanza, los alumnos se sentirán más acogidos. Podrán desarrollar sus habilidades y adquirir mayor autonomía, liderazgo, confianza en sí mismos y motivación. Aprender algo nuevo será más relajado y divertido.
La metodología de enseñanza Eduscrum se deriva de la metodología Scrum, que sólo se aplica a los proyectos. Eduscrum, en cambio, fue adaptado para el sistema educativo y es un método que fomenta el trabajo colectivo, el liderazgo y el compromiso.
Ejemplos de objetivos de investigación en educación
– Comprender el entorno socioeconómico, político, tecnológico y ecológico de las sociedades modernas y sus valores característicos; – Adquirir los conocimientos y habilidades más avanzados en las disciplinas básicas y las áreas funcionales de la gestión; – Desarrollar actitudes y habilidades analíticas e innovadoras para facilitar el cambio y aumentar la eficacia y eficiencia de los sistemas organizativos; – Desarrollar valores y actitudes proactivas hacia el bienestar de la sociedad.
El Instituto Indio de Gestión de Rohtak transforma a sus estudiantes en líderes y gerentes de negocios que mostrarán una alta ética de trabajo, alto compromiso, enfoque impermeable, extraordinaria decisión, fuerte persistencia y actitud positiva. El Programa de Postgrado en IIM Rohtak está integrado con un plan de estudios y una pedagogía que ofrece una experiencia de aprendizaje integral a sus estudiantes. Los siguientes son los principales objetivos de aprendizaje del programa:
El estudiante será capaz de analizar el impacto de los factores socioeconómicos en el entorno empresarial doméstico y global y debe asegurar una evaluación y valoración juiciosa de sus decisiones empresariales.
Objetivo de la metodología de la investigación con un ejemplo
ResumenEste trabajo presenta un análisis de la investigación en tecnología educativa con énfasis específico en determinar cómo han evolucionado los objetivos de investigación perseguidos y los métodos utilizados a lo largo de los 25 años transcurridos entre 1989 y 2014. Para este estudio, se analizaron los contenidos de la revista Educational Technology Research and Development durante dos periodos de seis años, el primero de 1989 a 1994 y el segundo de 2009 a 2014, para identificar los objetivos y métodos de los estudios específicamente designados en la revista como “artículos de investigación”. Los resultados indican tendencias en los objetivos y métodos empleados en la investigación en tecnología educativa que tienen implicaciones para las futuras direcciones de investigación, así como para la preparación de los estudiantes de posgrado y los académicos que inician su carrera para llevar a cabo la investigación en tecnología educativa.
Education Tech Research Dev 65, 325-339 (2017). https://doi.org/10.1007/s11423-016-9474-1Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard
Objetivos de la investigación: ejemplos
Mientras se quema el aceite de medianoche durante la revisión de la literatura, la mayoría de los investigadores no se dan cuenta de que la sección de métodos y metodología forma la columna vertebral de su investigación. Los investigadores utilizan una base sistemática para llevar a cabo la investigación mediante la aplicación de métodos. Los métodos son estrategias, herramientas y técnicas, que a menudo se confunden con la metodología, que consiste en un análisis sistemático y teórico de los métodos de investigación. Hay que entender bien la diferencia entre métodos y metodología al documentar la investigación.
Los investigadores aplican métodos sistemáticos para llevar a cabo una investigación. Definen el tema de la investigación para establecer una comprensión más profunda y clara en la sección de métodos. Además, los métodos consisten en todas las técnicas, estrategias y herramientas empleadas por un investigador para completar el experimento y encontrar la solución al problema de investigación.
Sin embargo, la metodología es un enfoque sistemático y teórico para recoger y evaluar los datos a lo largo del proceso de investigación. Permite a los investigadores validar el rigor de un estudio para adquirir nueva información. El propósito de la metodología de la investigación es demostrar la credibilidad, la validez y la fiabilidad del método de investigación elegido.
