Sector de los servicios públicos
y en aras de la buena gobernanza en el sector público, todos los organismos estatales están sujetos a la supervisión y a la rendición de cuentas para garantizar la existencia de mecanismos de gobernanza sólidos y eficaces.
La SEC se compromete a trabajar en colaboración con las autoridades escolares y los proveedores de educación para ofrecer un sistema de exámenes y evaluaciones de alta calidad que sea eficiente, justo y accesible, y para garantizar que el sistema funcione en un entorno de apertura, transparencia y responsabilidad.
El SEC es responsable del desarrollo, la evaluación, la acreditación y la certificación de los exámenes de segundo nivel del Estado irlandés: el Junior Cycle / Junior Certificate y el Leaving Certificate.
El NCSE ofrece apoyo a las escuelas y a los padres a través de su red de Organizadores de Necesidades Educativas Especiales (SENO) en zonas geográficas designadas. Un SENO puede asesorar a las escuelas y a los padres sobre las instalaciones, los servicios y los recursos disponibles para ayudar a los niños con necesidades educativas especiales. Cada SENO es responsable de escuelas específicas, primarias, postprimarias y especiales dentro de su área.
Máster en servicio público
El número de licenciaturas independientes en administración pública/política pública ha aumentado en las dos últimas décadas, al igual que el número de asignaturas secundarias en este campo disponibles para los estudiantes universitarios.
Una de las principales ventajas de un programa de licenciatura es la posibilidad de cursar una serie de asignaturas relacionadas con un tema específico, como la sanidad o el medio ambiente. Los títulos de máster (MPA/MPP) se centran inevitablemente en el desarrollo de habilidades analíticas y de gestión cruciales, y los programas de doctorado deben hacer hincapié en los métodos de investigación y la teoría.
Los graduados de los programas de licenciatura pueden encontrar empleo en todos los sectores a nivel de entrada, y pueden adquirir una experiencia vital que les servirá cuando y si deciden solicitar formación adicional.
Sistema educativo de Estados Unidos
La Escuela Clinton de Servicios Públicos fue el primer programa que integró el servicio de campo en su plan de estudios como un crédito académico. El aula puede ser un orfanato en Tanzania, el sindicato de estudiantes de Little Rock Rivermarket o invernaderos en Perú. El 25% del plan de estudios de la titulación MPS proviene del aprendizaje directo del servicio de campo.
Los graduados de la Escuela Clinton disfrutan de carreras en una variedad de profesiones en los sectores público y privado. La escuela educa y prepara a profesionales del servicio público que entienden, se comprometen y transforman sistemas complejos para asegurar la equidad, desafiar la opresión y afectar al cambio social positivo.
La misión del Centro de Filantropía Comunitaria es explorar el concepto de filantropía como el tipo de donación y de intercambio desde dentro que es característico del cambio positivo y del desarrollo duradero en las comunidades empobrecidas.
El Center on Community Philanthropy es líder en la promoción de temas y conceptos que ilustran su filosofía de que la filantropía basada en la comunidad es una poderosa herramienta de cambio social, económico y político.
La educación americana
El Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de la ONU ha declarado que el derecho a la educación requiere que haya instituciones y programas educativos en funcionamiento en cantidad suficiente dentro de un país. La educación debe estar al alcance físico seguro, ya sea mediante la asistencia a algún lugar geográfico razonablemente conveniente o mediante el acceso a un programa de “aprendizaje a distancia”. Es probable que todas las instituciones y programas requieran instalaciones físicas apropiadas, profesores formados que reciban salarios competitivos a nivel nacional, material didáctico, bibliotecas e instalaciones informáticas.
Australia es parte de siete tratados internacionales fundamentales de derechos humanos. El derecho a la educación figura en el artículo 13 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC).
La CDN contiene disposiciones similares al artículo 13 del PIDESC, y también establece que la educación del niño debe estar orientada al desarrollo de su personalidad, sus aptitudes y su capacidad mental y física hasta el máximo de sus posibilidades.
