Ensayo sobre la importancia de la educación vial
K-6 Educación Vial: Colaboración con las familiasEste taller en línea o presencial ayudará a las escuelas a colaborar con los padres y cuidadores en apoyo de la Educación Vial (RSE). Los profesores recibirán apoyo para promover la educación vial, reforzando el uso seguro de las carreteras en las escuelas y sus alrededores, así como para reforzar los mensajes clave de la educación vial.
Exploración de recursos de seguridad vial K-6 y 7-12Este taller práctico está dirigido a profesores que deseen explorar la gama de recursos de RSE para sus aulas. Durante este taller, los participantes conocerán y utilizarán una variedad de recursos de seguridad vial y explorarán cómo se pueden utilizar para mejorar el aprendizaje y atraer a los estudiantes. Previa solicitud, este taller también puede incluir el uso de iPads o pizarras interactivas.
Exploración de textos en inglés a través de la seguridad vial K-6El NSW Syllabus para el plan de estudios australiano Inglés K-6 especifica que los estudiantes estudiarán una serie de textos que varían en modo (hablado, impreso, visual, digital, medios de comunicación y multimedia) y tipo (imaginativo, informativo y persuasivo). En este taller, los profesores explorarán las formas en que los recursos de RSE pueden ser utilizados para integrar ejemplos de cada modo y tipo de texto dentro de su programación y planificación a lo largo de Early Stage 1 – Stage 3.
Educación vial para adultos
Tabla 2 Grupos destinatarios del Programa Nacional de Educación sobre Seguridad VialTabla completaEn resumen, los menores de 18 años y los estudiantes eran grupos destinatarios muy importantes porque en el futuro serán padres, directivos, … Contenido del programaEl segundo tema del NRTSEP era el contenido del programa, que constaba de 27 contenidos educativos que debían enseñarse a los diferentes grupos destinatarios. La Tabla 3 muestra el contenido educativo de este programa junto con explicaciones y citas para seleccionar el contenido relevante.
Tabla 3 Contenido del Programa Educativo Nacional de Seguridad VialTabla de tamaño completoEn general, se encontró que los niveles primario, secundario y terciario de la educación se da al grupo objetivo.Métodos educativosUno de los temas elicited en el estudio actual fue los métodos educativos, incluyendo 12 categorías a saber; medios audiovisuales, formación práctica, modelado, simuladores, Cursos, Campaña, taller, seminario, discusión en grupo, multas materiales y espirituales, redes sociales, resumen e informes. El cuadro 4 muestra los métodos educativos del NRTSEP junto con descripciones y citas para seleccionar las prácticas de formación pertinentes.
Significado de la educación vial
El Ministerio de Transporte y el Ministerio de Educación han insistido en la necesidad de una estrategia de seguridad vial a largo plazo que incluya la educación vial. El Ministerio de Educación anunció a principios de 2006 que los alumnos de primaria también estudiarán seguridad vial en 2006 como parte del programa escolar. El Departamento de Transporte confirmó que se ha embarcado en amplios programas educativos, que han llegado al 90% de los oyentes de radio y al 80% de los telespectadores.
Los niños y jóvenes están muy implicados en los accidentes de tráfico, por lo que deben aprender a utilizar la carretera de forma segura. Recibir educación vial como parte de su currículo escolar normal está reconocido como una de las formas más eficaces de proporcionar a los jóvenes conocimientos sobre seguridad vial. La educación vial desarrolla conocimientos, habilidades, actitudes y, lo que es más importante, valores que permiten a peatones, ciclistas, motoristas, conductores y pasajeros utilizar la carretera de forma segura. La Sociedad de Gestión del Tráfico por Carretera se ha encargado de impartir educación vial.
Importancia de la educación vial
La educación vial se define aquí como cualquier tipo de educación formal o informal dirigida a aprender y mejorar los conocimientos, la perspicacia, las habilidades y las actitudes necesarias para participar de forma segura en el tráfico, incluido el deseo de participar de forma segura en el tráfico.
No se sabe mucho sobre los efectos de la educación vial. Todavía no se ha demostrado un efecto sobre la tasa de accidentes. Algunas evaluaciones indican que la educación vial puede tener un efecto sobre la actitud o el comportamiento (autodeclarado), siempre que el programa esté bien configurado. Los requisitos para un programa bien montado son:
Es importante evaluar los proyectos de educación vial en función de su eficacia (mejora de comportamientos, conocimientos o actitudes), calidad didáctica y/o alcance del grupo objetivo. Esto permite utilizar con más frecuencia los programas sólidos y suspender o mejorar los débiles.
¿Qué es la educación vial? Definimos la educación vial como cualquier tipo de educación formal o informal centrada en el aprendizaje y la mejora de los conocimientos, la perspicacia, las habilidades y las actitudes necesarias para participar de forma segura en el tráfico, incluida la voluntad de participar de forma segura en el tráfico. Esta definición está tomada de la definición de educación vial de Senserrick et al.[1], pero es aplicable a todo el campo de la educación vial.
