Violaciones del derecho a la educación
El derecho a la educación no te da derecho a aprender lo que quieras, donde quieras. Los tribunales han dictaminado que el derecho a la educación se refiere al sistema educativo que ya existe. No exige que el gobierno proporcione o subvencione ningún tipo específico de educación.
El gobierno puede regular la forma en que se imparte la educación. Por ejemplo, puede aprobar leyes que hagan obligatoria la educación o que impongan requisitos de salud y seguridad a las escuelas. Los colegios pueden aplicar políticas de admisión siempre que sean objetivas y razonables.
Aunque los padres tienen derecho a que se respeten sus creencias religiosas o filosóficas durante la educación de sus hijos, no se trata de un derecho absoluto. Siempre que estas creencias se tengan debidamente en cuenta, una autoridad educativa puede apartarse de ellas siempre que haya buenas razones y se haga de forma objetiva y crítica y atendiendo a la diversidad de creencias y visiones del mundo.
No se puede negar a nadie el derecho a la educación. En el ejercicio de las funciones que asuma en materia de educación y enseñanza, el Estado respetará el derecho de los padres a que dicha educación y enseñanza sean conformes a sus propias convicciones religiosas y filosóficas.
Todo el mundo tiene derecho a la educación
El derecho a la educación ha sido reconocido como un derecho humano en varios convenios internacionales, entre ellos el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, que reconoce el derecho a la enseñanza primaria gratuita y obligatoria para todos, la obligación de desarrollar una enseñanza secundaria accesible a todos con la introducción progresiva de la enseñanza secundaria gratuita, así como la obligación de desarrollar un acceso equitativo a la enseñanza superior, idealmente mediante la introducción progresiva de la enseñanza superior gratuita. En 2021, 171 Estados eran parte del Pacto[1].
“Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en las etapas elemental y fundamental. La enseñanza elemental debe ser obligatoria. La enseñanza técnica y profesional debe ser generalizada y la enseñanza superior debe ser igualmente accesible a todos, en función de los méritos respectivos. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales. Fomentará la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones, grupos raciales o religiosos, y promoverá las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz. Los padres tienen derecho preferente a elegir el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos”[5].
Ejemplos de derecho a la educación
En 1982, el Tribunal Supremo de EE.UU. resolvió el caso de un grupo de hijos de trabajadores indocumentados a los que el estado de Texas había negado la escolarización pública gratuita. Después de leer los antecedentes y los argumentos de este caso, tu clase tendrá la oportunidad de representar la audiencia del Tribunal Supremo sobre este caso.
Al preparar sus escritos para la audiencia del Tribunal Supremo, los abogados del distrito escolar de Tyler, así como los abogados de los niños inmigrantes indocumentados, tuvieron que abordar dos cuestiones constitucionales básicas:
Los abogados que representan al Distrito Escolar Independiente de Tyler, los recurrentes en este caso, respondieron “no” a las dos preguntas constitucionales. Para apoyar su posición, los recurrentes ofrecieron los siguientes argumentos:
Los abogados que representan a los niños inmigrantes indocumentados, los demandados en este caso, respondieron “sí” a las dos preguntas constitucionales. Para apoyar su posición, los demandados ofrecieron los siguientes argumentos:
b. El presidente del tribunal pide a los recurrentes que presenten sus argumentos. Cada abogado de los recurrentes tendrá un turno para presentar su argumento. Los jueces (pero no los abogados de la otra parte) pueden interrumpir y hacer preguntas en cualquier momento.
¿Por qué es importante el derecho a la educación?
Este es el último resumen de nuestra serie “Lo mejor de”, que destaca lo más destacado de la cobertura de este año, así como los artículos más populares que hemos publicado cada mes. Vea más destacados de todo 2018 aquí mismo. (Puedes recibir todos los últimos artículos, ensayos y vídeos directamente en tu bandeja de entrada suscribiéndote al boletín de The 74)
2018 fue un año que nos mantuvo en vilo. Desde las huelgas de profesores hasta los paros estudiantiles, los aturdimientos en el Tribunal Supremo, los tiroteos en las escuelas y los exámenes parciales, ha sido un batido incesante de noticias de última hora. Y nada de eso ni siquiera toca los reportajes e investigaciones empresariales que han resultado ser más populares y evocadores para los suscriptores.
Así que hemos pensado en tomarnos un momento, antes de entrar en el nuevo Congreso y en el próximo ciclo de noticias, para intentar trazar un marco alrededor del año que fue. Estos fueron nuestros 18 artículos y vídeos más populares, más compartidos y más influyentes de 2018 (también puedes consultar nuestros 17 mejores artículos de 2017):
Integración: Durante varios meses de la pasada primavera, la corresponsal nacional Beth Hawkins hizo un seguimiento de los innovadores esfuerzos de integración del 78207, el código postal situado en el lado oeste de San Antonio (Texas). Es el barrio más pobre de la ciudad más segregada económicamente de Estados Unidos: el 91% de los alumnos del Distrito Escolar Independiente de San Antonio son latinos, el 6% son negros y el 93% tienen derecho a almorzar gratis o a precio reducido. Como informa Beth, hace tres años llegó a este paisaje dividido un nuevo jefe de escuelas, Pedro Martínez, con el mandato de romper el aislamiento económico centenario que tiene su corazón en la 78207. En respuesta, Martínez puso en marcha uno de los experimentos de integración escolar más innovadores y basados en datos de Estados Unidos.
