Ya educación

¿Qué es la transformación en la educación?

La innovación en la educación puede ser tecnológica. La actual revolución tecnológica ha multiplicado las herramientas educativas innovadoras disponibles, creando enormes oportunidades para acercarnos a la consecución del ODS 4: una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos.

La innovación en la educación puede ser tecnológica. La revolución tecnológica actual ha multiplicado las herramientas educativas innovadoras disponibles, creando enormes oportunidades para acercarnos a la consecución del ODS 4: una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. En todo el mundo, los estudiantes que no pueden permitirse clases formales están adquiriendo competencias en lenguas extranjeras a través de un aprendizaje autodidacta que combina aplicaciones de idiomas para teléfonos inteligentes, viendo películas extranjeras con subtítulos en el idioma original, participando en foros de debate en línea, participando en el intercambio de idiomas en línea; las escuelas rurales que no tenían luz eléctrica están siendo equipadas con paneles solares y conectividad a Internet, proporcionando acceso a la información y el conocimiento a través de la orientación de profesores y compañeros cualificados; los niños están enseñando a sus abuelos a utilizar aplicaciones de comunicación para que puedan evitar el aislamiento y estar conectados con los miembros de la familia. En la realidad actual, “No dejar a nadie atrás” es también “No dejar a nadie desconectado” (ECOSOC, 2020).

  Por medio de la educación regulada

Educación de ahora y de siempre

Aunque no existe un único camino hacia el futuro del aprendizaje, los países pueden extraer enseñanzas de la pandemia y trazar su propia senda con medidas visionarias y audaces para poner en marcha inversiones y reformas específicas a partir de hoy, de modo que sus:Infografía: Haciendo realidad el futuro del aprendizajeA través de estos cinco pilares, la tecnología educativa puede ser una poderosa herramienta para apoyar y conectar a profesores, estudiantes, padres y comunidades en general, y construir sistemas educativos que sean equitativos, eficaces y resistentes.

Ensayo sobre la transformación de la educación

En primavera, examinamos cómo el cierre de las escuelas podía agravar las disparidades raciales en el aprendizaje y el rendimiento, analizando las repercusiones en el aprendizaje, las tasas de abandono escolar y la economía en general. Ahora compartimos los datos de evaluación de este otoño, que muestran que los estudiantes, por término medio, empezaron la escuela con unos tres meses de retraso con respecto a lo que cabría esperar en matemáticas. Los alumnos de color llevaban un retraso de entre tres y cinco meses; los blancos, de entre uno y tres meses. El panorama de la lectura es más positivo: los alumnos empiezan la escuela con un retraso de apenas mes y medio respecto a la media histórica.

  Qué es educación popular

No tiene por qué ser así. Aunque no podamos controlar el virus sin una vacuna eficaz, estamos más preparados para afrontar sus consecuencias. La prioridad inmediata es prevenir nuevas pérdidas de aprendizaje mediante una combinación de reincorporación de los alumnos a la escuela cuando sea seguro hacerlo y la mejora generalizada del aprendizaje a distancia. Sin embargo, esto no es suficiente. Ya se han producido muchos daños, e incluso en el mejor de los casos los alumnos llevarán medio curso de retraso en junio. Para ponerse al día, muchos estudiantes necesitarán oportunidades para acelerar su aprendizaje. Ahora es el momento de que los sistemas escolares preparen estrategias pospandémicas que ayuden a los alumnos a desarrollar todo su potencial.

Transformación del sistema educativo

Enseñanza y Aprendizaje tiene un impacto positivo en la enseñanza y el aprendizaje y en los equipos de alta dirección mediante el suministro temporal y permanente de profesionales de la educación cualificados, bien adaptados, experimentados y protegidos.

Estamos convencidos de que la mejor forma de apoyar a los centros educativos es estar totalmente alineados con la intención de Now Education de apoyar la enseñanza y el aprendizaje en su centro educativo alineando nuestra visión, valores y oferta de servicios con los suyos.

  Qué es la estrategia 1 2 3 4 en educación

Creemos que cada profesor suplente debe tener la oportunidad de alcanzar sus ambiciones personales y debe disfrutar y sentirse motivado por el trabajo que realiza. También creemos que deben sentirse seguros y respaldados a la hora de elegir su carrera profesional, ya se trate de una cobertura diaria a corto plazo o de un empleo permanente a largo plazo.

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