Orientación educativa pdf
La Comisión de Educación Secundaria (1952) y la Comisión Kothari (1964-66) han subrayado la importancia de incluir la orientación en el currículo educativo. Los alumnos pueden enfrentarse a un dilema a la hora de elegir una asignatura y una orientación adecuada puede ayudarles a tomar la decisión correcta.
En la actualidad, el número de alumnos en un centro escolar es cada vez mayor. Los alumnos pueden enfrentarse a múltiples problemas sociales, personales, emocionales, psicológicos y educativos. La orientación puede ayudar a los alumnos a comprender sus problemas y a resolverlos.
A la luz de los puntos mencionados, es evidente que la orientación es necesaria en las escuelas. Los servicios de orientación en los centros educativos deben organizarse adecuadamente. Por lo tanto, la escuela y los profesores deben garantizar que los alumnos reciban una orientación adecuada.
Funciones de la orientación educativa pdf
desarrollo. Se trata de un proceso relacionado con la ayuda prestada a los alumnos en sus elecciones y ajustes en relación con los centros escolares, los currículos, los cursos y la vida escolar. Los orientadores que se limitan a las elecciones no hacen más que arañar la superficie. Se consigue muy poco si no se proporciona a cada alumno un entorno propicio para su mejor desarrollo.
es muy importante. El objetivo principal de la orientación educativa es desarrollar en los alumnos la capacidad de coordinarse con el entorno escolar y crear la conciencia y la sensibilidad necesarias para que puedan seleccionar por sí mismos los dispositivos y las situaciones de aprendizaje adecuados. Si estudiamos y analizamos las condiciones de la India, veremos que la orientación educativa es más necesaria en este país. Por lo tanto, la orientación se considera una parte integral de la educación porque la orientación educativa se considera en el contexto del crecimiento del niño”.
Es innegable que la elección de una carrera es una de las decisiones más cruciales que uno toma en la vida. Lo irónico es que una decisión tan importante suele tomarse muy pronto en la vida de una persona y a veces se hace sin prestarle tanta atención como se le suele dar a cosas como comprarse una corbata o un par de zapatos. La elección del trabajo determina cómo se va a emplear el tiempo de una persona.
Importancia de la orientación educativa slideshare
En todos los niveles de la enseñanza escolar, las principales cuestiones que preocupan al consejo escolar de profesores son, entre otras, las siguientes:En el contexto de la orientación y el apoyo a los alumnos, la ley 4823/2021 promulgó, entre otras, las siguientes:Orientación en la educación preescolarEn la educación preescolar (nipiagogeio), el papel del profesor es decisivo. El profesor interviene y facilita el procedimiento de aprendizaje. En este nivel, no existe un camino estándar hacia el aprendizaje. Se hace hincapié en:El entorno de enseñanza fomenta la reflexión, la experimentación, los enfoques de construcción de conceptos y las actividades atractivas. La escuela preescolar ofrece la posibilidad de identificar y abordar posibles necesidades educativas especiales. Mientras tanto, también considera:La orientación en la escuela primariaEn la escuela primaria (dimotiko), el profesor contribuye a:La evaluación ofrece una valiosa retroalimentación en todo el proceso educativo. Ayuda a identificar las deficiencias de aprendizaje y contribuye al progreso de los alumnos.Orientación en la enseñanza secundariaEn la enseñanza secundaria inferior (gymnasio) y superior (lykeio), la educación se basa en el estudio de módulos de asignaturas autónomas a través de un enfoque temático transversal. De este modo, los alumnos siguen el enfoque holístico del conocimiento. Aprenden cosas a través de interconexiones adecuadas.
Orientación profesional
La finalidad de la orientación educativa es proporcionar a la comunidad educativa un asesoramiento personalizado para atender adecuadamente a la diversidad del alumnado a lo largo de su escolarización. El desarrollo de la orientación es competencia de las distintas Administraciones educativas.
Por ello, en la actualidad la mayoría de las Comunidades Autónomas han publicado normativa específica para su organización total o parcial. Además, algunos aspectos relacionados con las funciones y estructura de la orientación educativa se establecen a través de la regulación del currículo de la educación primaria y de la educación secundaria obligatoria de las Comunidades Autónomas y de los reglamentos orgánicos de los centros.
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