Tecnología en el aula
La tecnología educativa (Edtech) se aplica a cualquier innovación digital que tenga impacto en el sector educativo, desde escuelas y universidades, hasta fideicomisos multiacadémicos (MAT) y aprendizaje privado e individual. En 2021, el mercado mundial de Edtech estaba valorado en 254.800 millones de dólares, y se espera que alcance los 605.400 millones de dólares en 2027.
Como la mayoría de las industrias, la educación se vio sacudida por los cierres provocados por la pandemia mundial, y las instituciones de todo tipo necesitaron soluciones digitales para mantener las operaciones a distancia. Ahora, a medida que salimos gradualmente de la pandemia, estos enfoques parecen seguir evolucionando para seguir siendo relevantes y valiosos.
Una de las mayores transiciones observadas al comienzo de la pandemia mundial fue el paso masivo a los sistemas basados en la nube. Las herramientas de colaboración, como Zoom y Teams, resultaron cruciales para mantener el funcionamiento de la enseñanza y el aprendizaje a distancia, y la nube seguirá siendo la base de gran parte de los procesos actuales del sector.
“El paso generalizado a la nube -así como este paso al aprendizaje híbrido- ha desempeñado un papel crucial en la evolución de la forma en que se imparten las clases y es algo que, en RM, estamos viendo de primera mano; las instituciones están utilizando ahora las clases virtuales para garantizar que los estudiantes tengan acceso a los mejores profesores dentro de una fundación o incluso a nivel internacional, independientemente de la ubicación geográfica de la escuela o de los estudiantes. Esto no sólo mejora la calidad de la educación en general, sino que expone a los jóvenes a un plan de estudios más variado para mantenerlos comprometidos, a la vez que hace que esa escuela pública en particular tenga más demanda.
Impacto de la tecnología digital en la educación
La promesa de la tecnología en el aula es grande: permite un aprendizaje personalizado y basado en el dominio, ahorra tiempo al profesorado y dota a los alumnos de las habilidades digitales que necesitarán para las carreras del siglo XXI. De hecho, los estudios piloto controlados han demostrado mejoras significativas en los resultados de los estudiantes a través del aprendizaje mixto personalizado.
A medida que los sistemas escolares comienzan a prepararse para el regreso a las aulas, muchos se preguntan si la tecnología educativa debería desempeñar un papel más importante en el aprendizaje de los estudiantes más allá de la crisis inmediata y cómo podría ser eso. Para ayudar a informar la respuesta a esa pregunta, este artículo analiza un importante conjunto de datos: el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de 2018, publicado en diciembre de 2019 por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
Cada tres años, la OCDE utiliza PISA para examinar a los jóvenes de 15 años de todo el mundo en matemáticas, lectura y ciencias. Lo que hace que estas pruebas sean tan potentes es que van más allá de los números, preguntando a los alumnos, directores, profesores y padres una serie de preguntas sobre sus actitudes, comportamientos y recursos. Una encuesta opcional a los estudiantes sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pregunta específicamente sobre el uso de la tecnología en el aula, para los deberes y en general.
Contribución de la tecnología a la educación
La tecnología desempeña un papel cada vez más importante en todos los niveles educativos, desde la escuela primaria hasta la enseñanza superior. La tecnología mejora y facilita enormemente la transferencia de conocimientos, lo que permite a los profesores diseñar un sistema de gestión del aprendizaje de calidad.
Uno de los mayores retos de la educación es ocuparse de cada alumno en el aula. No es una tarea fácil, sobre todo en clases con un gran número de estudiantes donde cada uno de ellos tiene sus propios talentos y necesidades. Con la tecnología educativa, los estudiantes pueden acceder a la información en línea con mayor facilidad, mientras que el propio aprendizaje depende más que nunca de la multimedia. De hecho, hay muchas maneras en que la tecnología puede ayudar a los estudiantes a tener una gran experiencia de aprendizaje.
El impacto de la tecnología es quizás más visible en el proceso de aprendizaje. No sólo es más fácil encontrar cualquier información en línea, sino que la información viene ahora en diferentes formatos. Ya no es necesario ir a la biblioteca y pasar horas allí buscando la información deseada. Ahora toda esta información está en gran parte digitalizada y disponible en línea, lo que facilita enormemente el proceso de aprendizaje, la redacción de trabajos profesionales y la adquisición de nuevos conocimientos en general.
Tecnología para estudiantes
¿Cómo influye la tecnología educativa en el aprendizaje de los alumnos? En el aula física, algunos educadores postsecundarios ven la tecnología como una distracción. Incluso si no prohíben el uso de teléfonos móviles o redes sociales durante las clases, pueden considerar a regañadientes la tecnología como algo más que un mal necesario.
Por sí misma, la tecnología educativa no da lugar a una enseñanza y un aprendizaje eficaces. Sigue necesitando un guía (el educador) y un propósito (relacionado con el plan de estudios). Y se requiere un esfuerzo y una estrategia para integrarla eficazmente en el material del curso. Pero, si se utiliza con intención, la tecnología educativa puede pasar de ser una distracción a una herramienta de enseñanza eficaz con efectos positivos en el rendimiento de los alumnos.
He aquí algunas respuestas a la pregunta de cómo ha cambiado la tecnología educativa en los colegios y universidades de hoy en día, y las razones por las que los educadores deberían aprovechar al máximo la tecnología dentro y fuera del aula.
Con una conexión a Internet, tenemos acceso a la información al alcance de la mano las 24 horas del día. Podemos encontrar casi cualquier cosa en línea, en su versión más actualizada. Para los estudiantes, esto significa acceso a todo, desde materiales de investigación y aplicaciones educativas hasta entretenimiento educativo interactivo y recursos abiertos de prestigiosas universidades de todo el mundo. (Sin embargo, los estudiantes pueden necesitar instrucciones sobre cómo encontrar recursos creíbles y orientación sobre cómo proporcionar la atribución adecuada cuando los utilizan).
