Cómo ayudan las tic en la educación

5 usos de las tic en la educación

Mientras que el sabelotodo se quedaba boquiabierto ante la capacidad de procesamiento de un Sinclair ZX80 de los años 80, en 2021 las posibilidades de la informática moderna son casi propias de la ciencia ficción.

En una era digital dominada por las aplicaciones, las herramientas multimedia y los dispositivos inteligentes, no hay escapatoria al hecho de que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han convertido en una parte integral de nuestras vidas… y están aquí para quedarse.

Para los estudiantes que inician su andadura educativa, las TIC pueden ser un componente fundamental de la experiencia de aprendizaje. Con el uso eficaz de la tecnología en las aulas, junto con procesos de enseñanza más convencionales, no hay límites para el desarrollo positivo de una mente joven, ya sea en forma de logros académicos y mejores resultados de aprendizaje, mayor pensamiento creativo o el desarrollo de habilidades que resultarán vitales en la vida posterior.

Cuando se integra eficazmente en el aula, no hay duda de que la tecnología puede aumentar la participación de los alumnos y fomentar la interacción. En pocas palabras, los profesores pueden presentar ideas establecidas desde hace tiempo de formas nuevas e innovadoras. Por ejemplo, es mucho más probable que los alumnos se interesen por la historia del Antiguo Egipto si pueden hacer una excursión virtual a Luxor o acceder a recursos interactivos en línea sobre Jerjes el Grande.

10 usos de las tic en la educación

ResumenLas vías y oportunidades educativas de las escolares en Asia se enfrentan a diferentes retos. Los estudios empíricos han aplicado el aprendizaje posibilitado por las tecnologías de la información y la comunicación para ampliar esas vías y oportunidades y promover la inclusión y la equidad en la educación. A través del Marco de Análisis de Género, este documento de revisión se centra en explorar y debatir cómo el aprendizaje posibilitado por las TIC puede ampliar las vías y oportunidades educativas de las escolares en Asia para una educación inclusiva y equitativa. Esta revisión abarca 30 estudios que adoptaron el aprendizaje posibilitado por las TIC, sintetiza y presenta cuatro enfoques clave de aprendizaje posibilitado por las TIC: Aprendizaje facilitado por tecnologías emergentes, Aprendizaje basado en juegos digitales, Aprendizaje facilitado por dispositivos móviles y Aprendizaje asistido por ordenador. Nuestro resultado analiza cómo los diferentes enfoques de esta revisión repercuten (in)directamente en el acceso de las alumnas a los bienes, su práctica y participación en actividades de aprendizaje, la creencia y percepción de las propias y otras partes interesadas, y cómo las políticas dan cabida a estos enfoques. La revisión sugiere además varias directrices para desarrollar un entorno de aprendizaje inclusivo facilitado por las TIC para los itinerarios educativos y las oportunidades de las alumnas, mejorando así la inclusión y la equidad en la educación.

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Importancia de las TIC en la educación

El uso eficaz de las TIC desempeña un papel central en todas las políticas educativas clave que impulsa el Departamento de Educación (DE), incluidos el plan de estudios y la estrategia de alfabetización y aritmética elemental. Garantizar que los jóvenes adquieran las competencias necesarias para utilizar las TIC con eficacia, confianza y seguridad es una prioridad clave para el DE.

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El contrato de tecnología educativa de C2k – red educativa para Irlanda del Norte – EN(ni) comenzó el 1 de abril de 2012 y proporcionará el primer entorno educativo en la nube de Europa a las escuelas de toda Irlanda del Norte.

EN(ni) es suministrada por Capita Managed IT Solutions (antes Northgate Managed Services) y proporciona el hardware y el software que necesitan los centros escolares, junto con un acceso seguro a Internet; un mayor ancho de banda; un servicio de asistencia y soporte al usuario; y una nueva plataforma de elearning llamada fronter.

Este servicio se ha diseñado para crear un servicio dinámico, flexible y preparado para el futuro que ofrezca un mayor acceso a un rico conjunto de recursos de aprendizaje. Apoya la colaboración entre centros escolares y contribuye a desarrollar competencias que preparen a los alumnos para el futuro.

Uso de las tic en la educación pdf

La tecnología proporciona un acceso instantáneo a la información, por eso su presencia en las aulas es tan vital. Los teléfonos inteligentes, los ordenadores y las tabletas son ya un elemento omnipresente en la vida cotidiana de alumnos y profesores por igual. Es natural que se explore el uso de dispositivos tecnológicos en el aula para crear experiencias de aprendizaje significativas para alumnos de todas las edades.

La utilización de diferentes tipos de tecnología en el aula, incluida el aula virtual, crea alumnos que participan activamente en los objetivos de aprendizaje. La implementación de la tecnología también crea vías para la enseñanza diferenciada con el fin de satisfacer las necesidades únicas de los estudiantes como aprendices individuales dentro de un clima de aula más amplio.

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La integración de la tecnología en la educación se refiere simplemente al uso de la tecnología para mejorar la experiencia de aprendizaje del alumno. La utilización de diferentes tipos de tecnología en el aula, incluida el aula virtual, crea alumnos que participan activamente en los objetivos de aprendizaje. La implementación de la tecnología también crea vías para la enseñanza diferenciada con el fin de satisfacer las necesidades únicas de los estudiantes como aprendices individuales dentro de un clima de aula más amplio.

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