Dirección del Ministerio de Educación de España
Existen dos modalidades de enseñanza postsecundaria. La primera conduce al título de técnico superior tras un periodo de 1 a 2 años que conlleva también el derecho a matricularse en la universidad. Los alumnos que hayan cursado estudios de bachillerato pueden acceder directamente a cualquiera de las 59 universidades españolas siempre que superen una prueba de acceso. Aquí pueden cursar una gran variedad de estudios, desde programas de un año hasta doctorados.
La institución terciaria más venerable de España es la Universidad de Salamanca, la tercera más antigua del mundo. Data de 1134, aunque no recibió el Fuero Real hasta 1218.
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Miyako se encarga del análisis de datos de PISA. Se incorporó a PISA en mayo de 2004 y tiene un máster en sociología de la educación por la Universidad de Tokio y un doctorado en educación por el Teachers College de la Universidad de Columbia. De 2000 a 2002, Miyako trabajó para el Banco Mundial en Vietnam, donde realizó un estudio nacional sobre la calidad de la educación primaria. De 2002 a 2004, colaboró con el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (UNESCO) como experta asociada y trabajó en un proyecto del Consorcio de África Meridional y Oriental para la Supervisión de la Calidad de la Educación (SACMEQ). Miyako habla japonés e inglés y está estudiando francés.
Ayesha se unió al equipo de PISA en 2020 como responsable de presupuesto y finanzas. Antes de mudarse a París en 2018, Ayesha trabajó en la Oficina Nacional de Auditoría de Londres, donde realizó auditorías financieras y redactó informes de valor por dinero. Es censor jurado de cuentas y licenciada en Economía y Política Europeas por la Universidad de Birmingham. Ayesha habla inglés y está estudiando francés.
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Una de las principales preocupaciones de las familias expatriadas que se trasladan a España con niños es encontrar un buen colegio. Las opciones varían entre colegios públicos, privados, internacionales y semiprivados. Estos centros pueden ser católicos, laicos, mixtos o unidocentes.
Los padres deberán evaluar cuidadosamente una serie de factores antes de hacer su elección: la edad de su hijo, la duración prevista de su estancia en España, su presupuesto, el idioma de enseñanza primaria que prefieren y el plan de estudios que mejor se adapte a su hijo.
Cada situación es diferente y merece una cuidadosa consideración pero, por lo general, los expatriados que planean quedarse poco tiempo o los que tienen hijos mayores los envían a un colegio internacional en España.
Se supone que el nivel del sistema educativo estatal es tan alto como el del privado y, aunque la asistencia a estos colegios es gratuita, los padres tienen que pagar los libros y las tasas de las actividades extraescolares. Para los expatriados, es gratuito enviar a sus hijos a colegios públicos en España, siempre que se hayan inscrito en el Empadronamiento de su ayuntamiento.
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Nacida en La Zaida, Zaragoza, en 1977, es diplomada en Magisterio, especialidad de Educación Primaria, por la Universidad de Zaragoza y Máster en Estudios Avanzados en Educación Social por la Universidad Complutense de Madrid.
Fue diputada en el Congreso de los Diputados durante la IX y X legislaturas (2008-2015). Asimismo, en 2015 formó parte del Gobierno de Aragón como consejera de Innovación, Investigación y Universidad, siendo también diputada en las Cortes autonómicas de 2015 a 2019.
En 2019 se presentó como candidata del PSOE a las elecciones municipales de Zaragoza, siendo la fuerza más votada. Posteriormente, ejerció como portavoz del grupo socialista en el Ayuntamiento de Zaragoza hasta febrero de 2020, cuando fue nombrada Delegada del Gobierno en la región, responsabilidad que ocupó hasta julio de 2021.
David Edwards, PhD, es Secretario General de la Internacional de la Educación, una federación de 32 millones de docentes y otros educadores afiliados a sindicatos y asociaciones en 173 países de todo el mundo. David se convirtió en Secretario General en 2018 después de siete años como secretario general adjunto de El dirigiendo la política educativa, la promoción, la investigación y las comunicaciones.
