A que corresponde high education en españa

Clasificación del sistema educativo español

El sistema de educación superior en España se remonta a la Edad Media. Una de las universidades más antiguas y reputadas de España, la Universidad de Salamanca, fue fundada en 1218 y atrae a más de 2.000 estudiantes internacionales cada año.    Pero hay algo más que bonitos edificios antiguos.

Desde 1999, España, junto con otras naciones europeas, participa en la aplicación del Proceso de Bolonia. Esta estrategia de educación superior pretende facilitar la movilidad de los estudiantes en los estudios, manteniendo el mismo nivel de calidad en todas las instituciones de educación superior de Europa.

España cuenta con universidades de titularidad pública y privada que se organizan en escuelas (facultades). Estas escuelas están separadas en diferentes departamentos, cada uno de los cuales ofrece la posibilidad de matricularse en un área de estudio específica (por ejemplo, Empresariales, Humanidades, Ciencias).

En la actualidad, España cuenta con 45 universidades públicas y 31 privadas, algunas de ellas católicas. El sistema educativo en España está regulado por el Ministerio de Educación y las universidades españolas ofrecen títulos oficiales y no oficiales.

Importancia de la educación en España

Los orígenes de la educación superior en España se remontan a Al-Andalus, la época de la dominación islámica. Durante el califato de Córdoba se crearon madrazas en las ciudades andaluzas de Córdoba, Sevilla, Toledo, Granada (madraza de Granada), Murcia, Almería, Valencia y Cádiz[1].

  Para que sirve el currículo educativo españa

Los problemas de definición dificultan la datación de los orígenes de las universidades. Las primeras universidades europeas medievales eran simples agrupaciones de eruditos, ya que la palabra “universidad” deriva del latín universitas, que significa corporación. No obstante, la Universidad de Palencia parece haber sido la primera institución de enseñanza superior en España, mientras que la Universidad de Salamanca es la más antigua de las universidades españolas existentes. Fundada en 1218, durante un periodo de expansión que había comenzado en el siglo XI, esta Universidad está considerada como una de las más antiguas de Europa Occidental. La universidad fue fundada como “Escuela General del reino” por el rey Alfonso IX de León en 1218 para que los leoneses pudieran estudiar en casa sin tener que desplazarse a Castilla.

Cómo ir a la escuela en España

País: FranciaPoblación (mln): 65,07Lengua/s oficial/es: FrancésTLD de Internet: .frCódigo de llamada: +33Miembro de la UE desde: 25 de marzo de 1957Tasa de paro sep 2011 (%): 9,6Tasa de paro de menores de 25 años Sep 2011 (%): 22,2Tasa de paro Sep 2012 (%): 10,8Tasa de paro de menores de 25 años sep 2012 (%): 25,7Estadística de población 20-29 años 2011 (%): 12,6Códigos de país en el sistema educativo: FRExpected duration of education (years): 16,4

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Las universidades también pueden organizar cursos dirigidos a nuevos objetivos, ya sea en términos de la “licencia” o de un nivel intermedio.Uno de los objetivos de la política del ministro es reducir la

Licenciatura en España

El Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS) es una herramienta del Espacio Europeo de Educación Superior para hacer más transparentes los estudios y cursos. Ayuda a los estudiantes a desplazarse entre países y a que se reconozcan sus calificaciones académicas y períodos de estudio en el extranjero.

El ECTS permite que los créditos cursados en una institución de enseñanza superior se contabilicen para una cualificación estudiada en otra. Los créditos ECTS representan el aprendizaje basado en resultados de aprendizaje definidos y su carga de trabajo asociada.

El ECTS aumenta la flexibilidad de los programas de estudio para los estudiantes. También apoya la planificación, la impartición y la evaluación de los programas de educación superior. Es una herramienta fundamental en el Proceso de Bolonia, cuyo objetivo es hacer que los sistemas educativos nacionales sean más comparables a nivel internacional. El ECTS también contribuye a que otros documentos, como el Suplemento al Título, sean más claros y fáciles de utilizar en los distintos países.

Las diferencias entre los sistemas nacionales de enseñanza superior pueden dar lugar a problemas relacionados con el reconocimiento de las cualificaciones y los periodos de movilidad en el extranjero. Esta cuestión se aborda en parte mejorando la comprensión de los resultados del aprendizaje y la carga de trabajo de los programas de estudio.

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