La historia no contada de cómo Piqué hizo millones moviendo el
El sistema educativo español ha sido objeto de varias reformas en los últimos años. Los cambios en la educación infantil y primaria han tenido hasta ahora algo más de éxito que los del sistema secundario. En la mayor parte de España, los niños pueden ser escolarizados a partir de los tres años, aunque la edad obligatoria para empezar a estudiar es de cinco años. Los niños son admitidos una vez al año (en septiembre), estrictamente según el año natural de su nacimiento. Esto significa que los niños nacidos en enero son los mayores de su clase, y que los niños nacidos entre octubre y diciembre empiezan la escuela antes de cumplir los tres años. El periodo normal de inscripción para todas las edades es en mayo para el siguiente mes de septiembre, y puede hacerse a través del ayuntamiento, o solicitándolo directamente a un colegio.
La Educación Infantil (EI) tiene una duración de tres años y enseña a los niños valores sociales, personales y medioambientales, además de desarrollar sus habilidades físicas y mentales. A partir de los 4 años se les introduce gradualmente en la lectura y la escritura y al final de la EI habrán cubierto el alfabeto, aunque no se espera que tengan una capacidad de lectura fluida. La IE es una de las áreas más novedosas de la educación española y, por lo general, está bien impartida por profesores especializados.
Comprender y aplicar la base de pruebas para la escuela
En la tierra que dio al mundo la primera novela moderna, El Quijote, la lengua de su creador, Miguel de Cervantes, está amenazada. Esto es lo que sostienen los defensores del bilingüismo y los políticos conservadores, que creen que una nueva ley de educación erosionará la garantía constitucional de enseñar el español, también conocido como castellano, en las escuelas.
Esto significa que en regiones como Cataluña, el País Vasco o Galicia, las autoridades educativas deben seguir enseñando el español, pero no tiene que ser la primera lengua, sino que puede enseñarse como asignatura secundaria.
El general Francisco Franco prohibió las lenguas regionales durante cuatro décadas. Tras su muerte en 1975 y la instauración de la democracia, las regiones obtuvieron el poder de decidir qué lenguas se enseñaban en las aulas.
Cataluña, que durante casi 40 años ha estado dirigida por gobiernos regionales nacionalistas, se embarcó en una política de inmersión lingüística con el catalán como lengua principal en las escuelas públicas. El español se enseña sólo dos horas a la semana.
Los activistas que defienden el derecho a aprender en español acusan al gobierno de coalición de izquierdas de abolir las últimas garantías de educación en la que ha sido la lengua dominante de España durante siglos.
¿Qué hace únicos a los ferrocarriles españoles?
La enseñanza de la modernizaciónLa reforma educativa española y latinoamericana en la Guerra FríaEditado por Óscar J. Martín García y Lorenzo Delgado Gómez-Escalonilla 282 páginas, bibliografía, índiceISBN 978-1-78920-545-9 $135.00/£99.00 / Hb / Publicado (diciembre 2019)eISBN 978-1-78920-546-6 eBookhttps://doi.org/10.3167/9781789205459
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“La enseñanza de la modernización llena un vacío en la erudición de la Guerra Fría al examinar el impacto de la teoría de la modernización estadounidense y el pensamiento desarrollista en la reforma educativa de los países hispanos. Las coherentes contribuciones de este volumen, basadas en una investigación exhaustiva y en nuevo material de archivo, dan cuenta original de los entresijos del apoyo intelectual, político y financiero de Estados Unidos a la reforma educativa.” – Tobias Rupprecht, Universidad de Exeter
Los profesores. Paseo del General Martínez Campos, 14
No es así. La protesta contra el gobierno de coalición del Partido Socialista Obrero Español (PSOE) y Unidos Podemos (UP) fue obra de los diputados derechistas del Partido Popular (PP), el ultraderechista Vox y el neoliberal Ciudadanos. Estaban montando un espectáculo de indignación contra la aprobación, por 177 votos contra 150, de la nueva ley de educación (LOMLOE).
Conocida familiarmente como la ley Celaá -por la ministra de Educación del PSOE, Isabel Celaá-, la legislación fue objeto de cabalgatas de protesta en hasta 50 ciudades y pueblos de 30 de las 50 provincias del Estado español el 22 de noviembre.
Las acciones fueron obra de la “Plataforma Más Plural”, formada por 21 organizaciones, entre las que se encuentran asociaciones católicas de educación y de padres de alumnos, sindicatos de profesores de centros privados y concertados (colegios privados contratados para impartir el temario de la escuela pública), y diversas entidades que abogan por la “libertad de elección”.
Por si fuera poco, tras negociar con Izquierda Republicana de Cataluña (ERC), Celaá enfureció aún más a la derecha al aceptar eliminar la referencia al castellano (español) como “lengua vehicular” de la educación en el Estado español.
