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La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa educativa obligatoria que completa la educación básica del niño. Consta de cuatro cursos académicos que normalmente se desarrollan entre los 12 y los 16 años.
Los alumnos siguen el programa español de ESO con un núcleo de Matemáticas, Lengua Castellana, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales junto con algunas asignaturas adicionales (Arte Dramático, Tecnología de los Alimentos, Robótica). Hasta el 65% de las asignaturas se imparten en inglés para que los estudiantes se gradúen con altos niveles tanto de inglés como de español.
Los alumnos siguen el mismo programa pero el porcentaje de asignaturas impartidas en inglés disminuye ligeramente para prepararlos para el Bachillerato. En 4º ESO los alumnos eligen entre Humanidades o Ciencias; ambos itinerarios comparten asignaturas troncales: Lengua Española, Historia e Inglés.
La educación, al acecho 2014
Esa preocupación por ofrecer una educación capaz de responder a las necesidades y demandas cambiantes de las personas y los grupos sociales no es nueva. Unos y otros han depositado históricamente en la educación sus esperanzas de progreso y desarrollo. La concepción de la educación como instrumento de mejora de la condición humana y de la vida colectiva ha sido una constante, aunque no siempre esa aspiración se ha hecho realidad.
El interés histórico por la educación se vio reforzado por la aparición de los sistemas educativos contemporáneos. Estas estructuras dedicadas a la formación de los ciudadanos fueron concebidas como instrumentos fundamentales para la construcción de los estados nacionales, en una época decisiva para su configuración. Desde entonces, todos los países han prestado una atención creciente a sus sistemas de educación y formación, con el fin de adaptarlos a las circunstancias cambiantes y a las expectativas que se depositaban en ellos en cada momento histórico. Como resultado, su evolución ha sido muy notable, hasta llegar a poseer en la actualidad características claramente diferentes de las que tenían en el momento de su constitución.
Pregunte al experto: Dra. Stephanie Jones, Jefa de Diverse Learner
Límites a la repetición de curso. En España, alrededor del 31% de los alumnos de 15 años ha repetido algún curso, casi el doble de la media de otros países desarrollados. Con la nueva ley, un alumno sólo podrá repetir una vez en primaria y dos veces a lo largo del sistema educativo obligatorio. La decisión sobre si un alumno debe repetir curso se basará en lo que sea mejor para su progreso académico y no dependerá directamente de si ha suspendido más de dos asignaturas.
Igualdad de género. La Lomloe promueve la igualdad de género como una cuestión transversal en todas las áreas de estudio. Se animará a las escuelas a destacar las contribuciones de mujeres y hombres en áreas en las que no suelen estar representados.
Escuelas sostenibles. La nueva ley también promueve la “sostenibilidad medioambiental”. Los gobiernos regionales deben tratar de reducir el impacto ambiental de los centros educativos y crear “caminos seguros” para que los alumnos puedan ir andando a la escuela.
La Casa Blanca
El 19 de enero de 2021 entró en vigor la LOMLOE (Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación). La nueva legislación deroga la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, 2013), modifica y actualiza la LOE (Ley Orgánica de Educación, 2006).Con este nuevo texto se pretende conseguir un mejor rendimiento educativo, siguiendo las directrices de la Comisión Europea, la OCDE y la Agenda 2030 y, con ello, mejorar también la posición de España.
La LOMLOE es el resultado de un amplio proceso participativo: más de 43.000 correos electrónicos recibidos en una primera fase de consulta; diversas reuniones celebradas por la Conferencia Sectorial de Educación -máximos representantes educativos de las comunidades autónomas-; importantes aportaciones recibidas de la mayoría de las comunidades autónomas, de los consejos escolares autonómicos y de diversos ministerios y reuniones bilaterales o multilaterales mantenidas con un centenar de asociaciones del mundo educativo.
