Revista de psicología de la educación
Si le interesa el modo en que las personas aprenden y procesan la información, puede plantearse una carrera en psicología educativa. Este campo se sitúa en la intersección de la educación y la psicología, lo que puede resultar atractivo para personas que no quieren ser profesores pero aspiran a asesorar a estudiantes en entornos educativos. Entre las opciones profesionales se incluyen las de orientador escolar, consultor educativo y funciones basadas en la investigación.
Los profesionales de la psicología de la educación se centran en el modo en que las personas aprenden y retienen la información. Estos profesionales estudian diversas teorías del desarrollo educativo, que sirven de base a los estilos de enseñanza empleados en las aulas de todo el mundo.
Los psicopedagogos colaboran con los profesores y los administradores de los centros escolares para poner en marcha prácticas educativas sólidas que beneficien a la mayoría del alumnado. Estos psicólogos también pueden ayudar con cuestiones más difíciles, como problemas de aprendizaje o alumnos con bajo rendimiento académico.
John Watson desarrolló la teoría conductista de la psicología educativa en 1913. Esta teoría afirma que las personas nacen con la mente esencialmente en blanco y que el comportamiento de las personas es el resultado del entorno que las rodea. La teoría conductista se centra poco en la idea del conocimiento innato o heredado, centrándose en cambio en cómo los individuos adquieren conocimientos a través del aprendizaje y el condicionamiento.
Psicología del desarrollo
Natasha Albatrosov es asesora de crisis en el 988 Suicide and Crisis Lifeline. Tiene más de seis años de experiencia atendiendo a personas con diagnóstico dual en centros hospitalarios y por teléfono. Natasha tiene un certificado de post…
Megan Pietrucha es una psicóloga clínica y del deporte con licencia en la práctica privada. Está especializada en problemas de alimentación, imagen corporal, salud mental de estudiantes universitarios y deportistas, trastornos del estado de ánimo, transiciones vitales, gestión del estrés y psico…
Gracias a su experiencia de primera mano en el sector, los miembros de nuestra Red de Integridad constituyen un paso más en nuestro proceso de edición, ayudándonos a confirmar que nuestro contenido es preciso y está actualizado. Estos colaboradores:
Los psicólogos de la educación estudian a los alumnos y los contextos de aprendizaje -tanto dentro como fuera de las aulas tradicionales- y evalúan las formas en que factores como la edad, la cultura, el género y los entornos físicos y sociales influyen en el aprendizaje humano. Aprovechan la teoría y la práctica educativas basadas en las últimas investigaciones relacionadas con el desarrollo humano para comprender los aspectos emocionales, cognitivos y sociales del aprendizaje humano.
Revista de psicología de la educación
¿Está pensando en hacer carrera en el ámbito de la psicología de la educación? ¿Quiere saber qué formación y cualificaciones necesitan los psicopedagogos para poder ejercer en Inglaterra, Gales o Irlanda del Norte? Si es así, la siguiente información debería ayudarle…
La psicología educativa es la aplicación de la teoría, la investigación y las técnicas psicológicas para ayudar a los niños, los jóvenes, sus familias y las escuelas a promover el bienestar emocional y social de los jóvenes. Los psicopedagogos también ayudan a las personas con dificultades de aprendizaje a desarrollar todo su potencial mediante la evaluación, el seguimiento y la valoración.
Los psicólogos educativos trabajan con niños y jóvenes de 0 a 25 años que experimentan dificultades. Por ejemplo, para promover el aprendizaje, desarrollar las capacidades emocionales, sociales y de comportamiento y apoyar el desarrollo psicológico. Trabajan principalmente en consulta con padres, profesores, trabajadores sociales, médicos, funcionarios de educación y otras personas implicadas en la educación y el cuidado de niños y jóvenes.
Qué es la psicología
Antes de continuar, quizá quieras descargarte gratis tres Ejercicios de Psicología Positiva. Estos ejercicios de base científica exploran aspectos fundamentales de la psicología positiva, como las fortalezas, los valores y la autocompasión, y le proporcionarán las herramientas necesarias para mejorar el bienestar de sus clientes, alumnos o empleados.
John Locke (1632-1704), el influyente filósofo británico y “padre de la psicología”, describió célebremente la mente humana como una tabula rasa (pizarra en blanco) que no tenía ningún conocimiento innato o innato, sino que sólo podía aprender mediante la acumulación de experiencias.
Maria Montessori (1870-1952) fue una médica y educadora italiana que empezó enseñando a niños discapacitados y desfavorecidos. Luego fundó una red de escuelas que enseñaban a niños de todos los orígenes utilizando un enfoque práctico, multisensorial y a menudo dirigido por el alumno.
Nathaniel Gage (1917-2008) fue un influyente psicólogo educativo pionero en la investigación sobre la enseñanza. Sirvió en el ejército estadounidense durante la Segunda Guerra Mundial, donde desarrolló pruebas de aptitud para seleccionar navegantes de avión y operadores de radar.
