Qué para qué en educación

La importancia de la educación

Tendemos a pensar en la educación, ya sea la escolarización formal o la experiencia informal, como “una preparación para la vida” por parte del joven implicado. Esto es un error. La verdadera educación debería ser una parte continua de la vida misma, desde el nacimiento hasta la muerte.

Algunos piensan que el propósito de la educación es ayudarte a conseguir un trabajo “mejor”. Para ellos, eso significa un sueldo más alto o un trabajo más interesante. Se trata básicamente de un punto de vista económico a corto plazo, a veces egoísta.

Algunos ven la educación como el aprendizaje de los conocimientos y habilidades necesarios para llevar una vida normal en nuestra moderna sociedad interdependiente. Este es un punto de vista de “supervivencia”, sin mucho sentido más allá del deseo egoísta de “seguir adelante para llevarse bien”.

Otros consideran que la educación es valiosa porque saca a la luz y desarrolla los talentos y capacidades latentes en cada individuo. Se trata más bien de un punto de vista “vital” que respeta y valora al ser humano individual. Pero queda una pregunta importante: ¿es para la gloria del individuo o para servir mejor al prójimo y a la sociedad?

Beneficios de la educación

De izquierda a derecha, desde arriba: Conferencia en la Facultad de Ingeniería Biomédica de la Universidad Técnica Checa, en Praga, República Checa; Escolares sentados a la sombra de un huerto en Bamozai, cerca de Gardez, provincia de Paktia, Afganistán; Alumnos participantes en la competición de robótica FIRST, Washington, D.C.; Educación infantil a través de USAID en Ziway, Etiopía.

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La educación es una actividad dirigida a la consecución de determinados objetivos, como la transmisión de conocimientos o el fomento de aptitudes y rasgos de carácter. Estos objetivos pueden incluir el desarrollo de la comprensión, la racionalidad, la bondad y la honestidad. Varios investigadores destacan el papel del pensamiento crítico para distinguir la educación del adoctrinamiento. Algunos teóricos exigen que la educación se traduzca en una mejora del alumno, mientras que otros prefieren una definición neutral del término desde el punto de vista de los valores. En un sentido ligeramente distinto, la educación también puede referirse, no al proceso, sino al producto de este proceso: los estados mentales y las disposiciones que poseen las personas educadas. La educación tiene su origen en la transmisión del patrimonio cultural de una generación a otra. Hoy en día, los objetivos educativos abarcan cada vez más nuevas ideas, como la liberación de los alumnos, las habilidades necesarias para la sociedad moderna, la empatía y las competencias profesionales complejas.

Historia de la educación

Según el Departamento de Educación de EE.UU., el propósito de la educación es: “promover los logros de los estudiantes y su preparación para la competitividad global fomentando la excelencia educativa y garantizando la igualdad de acceso”.

En pocas palabras, la educación permite a los niños adquirir conocimientos y habilidades que les ayudarán a convertirse en miembros de éxito de la sociedad, y a crecer como personas buenas y realizadas. Para materializar esta idea, es necesario construir buenas relaciones entre alumnos, profesores y padres. Gracias a la influencia de su entorno, los alumnos tienen la oportunidad de desarrollar todo su potencial, sus talentos y alcanzar sus objetivos vitales.

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Esto se aplica a todos los niveles educativos, desde la educación primaria hasta la educación universitaria, pasando por la secundaria. Independientemente del nivel educativo y de si hablamos de escuelas privadas o públicas, los objetivos son los mismos. Lo que difiere son los métodos de trabajo y la complejidad de los retos a los que se enfrentan alumnos y profesores.

La educación en el mundo

La UE apoya a los Estados miembros en sus esfuerzos por ofrecer la mejor educación y formación a sus ciudadanos. También promueve el multilingüismo en Europa, ayudando a la enseñanza y el aprendizaje de idiomas, fomentando la movilidad de estudiantes, personas en formación, profesores y jóvenes, y facilitando los intercambios de información y experiencia.La UE establece el marco para que los países de la UE intercambien las mejores prácticas y aprendan unos de otros, con el fin de:Para alcanzar los objetivos fijados en el marco de la educación y la formación, la UE aplica políticas en sectores como:En el ámbito de la juventud, la UE establece un marco de cooperación entre los Estados miembros a través de la Estrategia de la UE para la Juventud. A través del programa Erasmus+, la UE también proporciona financiación, herramientas y recursos a particulares, organizaciones y reformas políticas, en ámbitos como:El Cuerpo Europeo de Solidaridad crea oportunidades para que los jóvenes hagan voluntariado o trabajen en proyectos en su propio país o en el extranjero que beneficien a comunidades y personas de toda Europa.

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