Cuál son las áreas que se imparten en educación infantil

Atención y educación de la primera infancia

Teoría y prácticaLa titulación BECE combina la teoría con el aprendizaje práctico. Aprenderás habilidades aplicadas a través de talleres, seminarios y estudio independiente en grupo. Esto podría implicar trabajar en la sala de Lego programando ‘Beebots’, o diseñar entornos de juego para niños pequeños, o desarrollar sacos de alfabetización para apoyarles como lectores. También pondrá en práctica sus conocimientos durante las prácticas anuales.

Los candidatos internacionales deberán poseer un nivel de estudios equivalente a los mencionados anteriormente. Además, cuando dichos candidatos no sean hablantes nativos de la lengua inglesa, deberán demostrar a la universidad su competencia en dicha lengua. Para más información sobre solicitudes internacionales, pulse aquí.

Esta titulación te acercará a áreas de la psicología, la sociología, las artes, el pensamiento crítico y la filosofía, con un fuerte énfasis en la alfabetización, las matemáticas, las ciencias (STEM) y el liderazgo educativo. El programa se centra en el plan de estudios, la pedagogía y la práctica.

Cursos en línea de desarrollo de la primera infancia

Conozca al equipoRecursos complementariosInvestigación relacionada con Teach ECE Acerca de Teach ECETeach ECE mide de forma holística lo que ocurre en el aula de ECE. Para ello, no sólo tiene en cuenta el tiempo dedicado al aprendizaje sino, lo que es más importante, la calidad de las prácticas de enseñanza de la EPI. ¿Qué mide Teach ECE? Teach ECE se diferencia de otras herramientas de observación de clases en que capta (i) el tiempo que los maestros de ECE dedican a las actividades de aprendizaje y el grado en que los niños están atentos a las tareas, y (ii) la calidad de las prácticas de enseñanza de ECE que ayudan a desarrollar las habilidades cognitivas y socioemocionales de los niños. También incluye una lista de control que mide aspectos de la calidad estructural.

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Etapas de la infancia

Los niños que reciben atención y educación de calidad en la primera infancia antes de los 5 años obtienen mejores resultados a lo largo de su escolarización que los que no la reciben. Una educación de la primera infancia (EPI) de calidad también contribuye a reducir las tasas de repetición y abandono escolar en primaria.

El aprendizaje temprano es un área prioritaria en la GPE 2025. La AME incentiva a los países para que garanticen que todos los niños tengan acceso al menos a un año de educación preescolar de calidad, al tiempo que apoya a los países para que integren la educación preescolar en los planes del sector educativo y garanticen que se financia adecuadamente.

Movilización y entrega de fondos: A través de sus subvenciones, la AME apoya el aumento de la financiación de la educación preescolar en los países asociados y promueve las inversiones nacionales e internacionales en educación preescolar en toda la asociación. Los componentes de la EPI en las subvenciones de la GPE pueden ascender a más de 35 millones de dólares.

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Ampliar la matriculación en la EPI: La GPE apoya las iniciativas de los países socios para poner en marcha nuevas leyes, políticas, campañas de concienciación pública e incentivos financieros para aumentar el número de niños en educación preescolar.

Educación de la primera infancia

La Asociación Nacional para la Educación de los Niños Pequeños (NAEYC) define la “primera infancia” como la etapa anterior a los ocho años, y es durante este periodo cuando el niño atraviesa la fase más rápida de crecimiento y desarrollo. Su cerebro se desarrolla más deprisa que en ningún otro momento de su vida, por lo que estos años son cruciales. Durante estos años se sientan las bases de sus habilidades sociales, su autoestima, su percepción del mundo y su perspectiva moral, así como del desarrollo de sus capacidades cognitivas.

Se fomenta la educación infantil para el desarrollo saludable y el fomento de todas estas bases importantes, y las tendencias muestran que los padres lo reconocen cada vez más. De hecho, según el Centro Nacional de Estadísticas Educativas (NCES), la matriculación en educación preescolar ha aumentado de 96.000 a más de 1 millón en los últimos 30 años.

A la hora de decidir si la educación infantil es la carrera adecuada para ti, la primera y más importante pregunta que debes hacerte es: ¿Me gusta trabajar con niños? Si no puede responder afirmativamente, puede que esta carrera no sea la mejor para usted. Trabajar con niños requiere paciencia, dedicación y sensibilidad. Intentar seguirles el ritmo puede ser agotador, pero si estás preparado para el reto, también puede ser muy gratificante.

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