Educación primaria
Arte y Diseño ofrece una estructura a través de una secuencia de talleres (que han sido creados y llevados a cabo en las escuelas por una amplia variedad de artistas-educadores de la organización AccessArt, que es una organización benéfica registrada) para ayudar a los profesores a asegurarse de que han cubierto las habilidades necesarias para cumplir con los objetivos del currículo nacional. El objetivo es que todos los alumnos produzcan obras creativas e imaginativas y se conviertan en artistas competentes. Los niños tienen la oportunidad de explorar sus ideas y registrar sus experiencias, así como explorar el trabajo de otros y evaluar diferentes ideas creativas. Los niños adquirirán confianza y competencia en una serie de técnicas como el dibujo, la pintura y la escultura, así como en otras técnicas artesanales, como el collage y la impresión. Los niños también desarrollarán sus conocimientos sobre artistas, diseñadores y artesanos famosos. Los niños también desarrollarán su interés y curiosidad por el arte y el diseño a través de una serie de talleres que ofrecen la progresión de habilidades, la progresión del conocimiento y ofrecer a los niños la oportunidad de hacer preguntas y demostrar sus habilidades en una variedad de maneras. Los talleres ofrecerán a los niños la oportunidad de desarrollar su expresión emocional a través del arte para mejorar aún más su desarrollo personal, social y emocional.
Niveles de estudios universitarios
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Enseñanza secundaria
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Las etapas educativas son subdivisiones del aprendizaje formal, que suelen abarcar la educación infantil, la educación primaria, la educación secundaria y la educación terciaria. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) reconoce nueve niveles educativos en su sistema de Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE) (del Nivel 0 (educación preescolar) al Nivel 8 (doctorado)). La Oficina Internacional de Educación de la UNESCO mantiene una base de datos de los sistemas educativos de cada país y sus etapas[1]. Algunos países dividen los niveles de estudio en grados o formas para los niños escolarizados en el mismo año.
La educación durante la infancia y los primeros años de la edad adulta suele impartirse a través de un sistema de dos o tres etapas de escuela infantil, seguido de etapas adicionales de educación superior o formación profesional para quienes continúan su educación formal:
Preescolar
En la Escuela Primaria Kananook nuestra filosofía es que cada niño reciba la enseñanza que necesita. Los profesores de la Escuela Primaria Kananook están bien preparados y tienen experiencia en la realización de programas en clases por etapas. Nuestros profesores trabajan en equipo y de este modo se mejoran las oportunidades que se ofrecen a los alumnos. Nuestros profesores se aseguran de que los alumnos de hoy puedan desarrollar los conocimientos, la comprensión, las actitudes, la creatividad y las habilidades de colaboración necesarias para ser aprendices de por vida.
En Kananook valoramos positivamente el ambiente familiar de nuestra pequeña escuela y lo adoptamos a través de la implantación de nuestra estructura de aprendizaje por etapas. Todos los alumnos están ubicados en grupos de origen, pero experimentan los beneficios de nuestro aprendizaje basado en etapas y los acuerdos de agrupamiento flexible todos los días. Nuestros alumnos reciben la enseñanza que necesitan.
Estudios realizados en el extranjero han demostrado que los niños adquieren más confianza en sí mismos, funcionan mejor como parte de un grupo, son más asertivos, aprenden de forma más independiente y resuelven mejor los problemas. También hacen amigos fuera de sus grupos de edad habituales, desarrollan la tolerancia y la diversidad; La agrupación en grupos de varias edades crea en la escuela un entorno similar al del hogar, lo que se traduce en una mayor continuidad, facilitando así la transición al entorno escolar; La diferencia fundamental entre los cursos de varias edades y los cursos de edades simples radica en la forma en que se planifica e imparte el plan de estudios. Nuestro plan de estudios integrado refleja las etapas de desarrollo de los niños.
