¿Cuáles son algunos de los componentes del aprendizaje personalizado?
El aprendizaje personalizado es una vía en la educación que tiene en cuenta los puntos fuertes, los intereses y las necesidades específicas de cada alumno y crea una experiencia de aprendizaje única basada en esos rasgos individuales.
Alumnos y educadores trabajan juntos para crear planes de aprendizaje personalizados para el aula. Aprovechando la tecnología, es posible crear una experiencia de aprendizaje personalizada que se adapte al estilo de aprendizaje de cada alumno, al tiempo que se mantiene a los estudiantes motivados y comprometidos sin dejar a los profesores sobrecargados de trabajo o abrumados.
El aprendizaje personalizado adopta un enfoque diferente del típico modelo de aula única que enseña un plan de estudios estándar a todos los alumnos, con poca diferenciación. En cambio, adapta los planes personales de aprendizaje a los conocimientos, habilidades, intereses y estilos de aprendizaje individuales de cada alumno.
Un elemento importante de estos planes individuales es que se elaboran mediante un planteamiento de colaboración entre alumnos y educadores. De este modo, los alumnos se hacen cargo de su propia experiencia en el aula y participan en la planificación del futuro.
Ejemplos de aprendizaje personalizado
El aprendizaje personalizado es la personalización y adaptación de métodos y técnicas educativas para que el proceso de aprendizaje se adapte mejor a cada alumno, con su propio estilo de aprendizaje, formación, necesidades y experiencias previas.
Desde la sala de conferencias con cientos de alumnos escuchando a un instructor hasta un programa de tutoría individual, desde juegos interactivos en línea hasta complejos libros de texto técnicos, el aprendizaje puede adoptar muchos formatos.
Hay muchas técnicas de aprendizaje diferentes, así como muchos estilos de enseñanza y aprendizaje, todo lo cual se combina para hacer que cada experiencia de aprendizaje sea diferente y personalizada. Cada tipo de aprendizaje tiene sus pros y sus contras y ofrecerá cosas distintas a cada alumno.
En un enfoque de aprendizaje personalizado, la experiencia personal, los conocimientos y los hábitos del alumno se conectan con los métodos de aprendizaje, de modo que puedan aprender más rápido, comprender nuevos conceptos más fácilmente y mejorar su rendimiento en el aprendizaje.
Ventajas del aprendizaje personalizado
El término aprendizaje personalizado (y los sinónimos relacionados con él) es cada vez más utilizado por las escuelas virtuales y las empresas que venden programas de aprendizaje en línea. Hay que tener en cuenta que el “aprendizaje personalizado”, tal y como suele diseñarse y aplicarse en las escuelas públicas K-12, puede diferir significativamente de las formas de “aprendizaje personalizado” que ofrecen y promueven las escuelas virtuales y los programas de aprendizaje en línea. En algunas escuelas, sin embargo, el aprendizaje personalizado puede adoptar la forma de “aprendizaje combinado”, o la práctica de utilizar tanto experiencias de aprendizaje en línea como presenciales a la hora de enseñar a los alumnos. Al investigar o informar sobre el aprendizaje personalizado, es importante determinar con precisión cómo se utiliza el término en un contexto específico. Para una discusión relacionada con el aprendizaje personalizado y las escuelas en línea, véase la sección Debate más adelante.
El aprendizaje personalizado pretende facilitar el éxito académico de cada alumno determinando en primer lugar las necesidades de aprendizaje, los intereses y las aspiraciones de cada estudiante y, a continuación, proporcionando experiencias de aprendizaje personalizadas -en mayor o menor medida- para cada alumno. Para lograr este objetivo, las escuelas, los profesores, los orientadores y otros especialistas educativos pueden emplear una amplia variedad de métodos educativos, desde cultivar intencionadamente relaciones sólidas y de confianza entre estudiantes y adultos hasta modificar las tareas y las estrategias de instrucción en el aula o rediseñar por completo la forma en que se agrupa a los estudiantes y se les enseña en una escuela.
Aprendizaje personalizado pdf
¿Va a transformar las escuelas públicas, llevando por fin la educación a la era de la personalización impulsada digitalmente que encarnan empresas como Amazon y Netflix? ¿O se trata de un despilfarro multimillonario cuyo principal objetivo es sustituir a los profesores y extraer datos de los niños? Cuando se habla de “aprendizaje personalizado”, no faltan las hipérboles de defensores y detractores. Esto es lo que hay que saber sobre la realidad de una de las tendencias más importantes y controvertidas de la educación primaria y secundaria, empezando por la pregunta más difícil.
Para muchos educadores, se trata de utilizar software adaptativo que se ajuste al nivel de habilidad de cada alumno. A veces, se trata del uso sistemático de datos digitales para tomar decisiones importantes, como por ejemplo cómo agrupar a los alumnos. Otras escuelas se centran en dar a los estudiantes más poder de decisión sobre los proyectos que emprenden o sobre cómo presentan su trabajo. Y, cada vez más, los defensores del aprendizaje personalizado adoptan una perspectiva mucho más amplia, afirmando que los centros deben fomentar el desarrollo social, emocional y físico de cada niño.Algunos ven en estas definiciones tan dispersas y nebulosas un motivo para preocuparse de que el aprendizaje personalizado siga el camino de otras reformas efímeras. Otros son más optimistas: “Del mismo modo que los inuits tienen muchas palabras diferentes para decir ‘nieve’, creo que todo esto es aprendizaje personalizado”, afirma Larry Berger, director general de la empresa de tecnología educativa Amplify y uno de los principales pensadores y escritores sobre el tema desde hace más de una década.
