Recursos educativos en las escuelas
La Revista de Recursos Escolares tiene por objeto ayudar a los países a tomar decisiones en materia de recursos que favorezcan la calidad, la equidad y la eficiencia de la educación escolar. La Revista ofrece análisis comparativos y específicos de cada país sobre el uso de los recursos financieros, físicos y humanos en los sistemas escolares. Ofrece asesoramiento político sobre cómo gobernar, distribuir y gestionar los recursos para que contribuyan a alcanzar los objetivos educativos de los países.
Nuestros informes temáticos comparativos sintetizan las principales conclusiones de la Revisión sobre las políticas de recursos escolares. Los informes reúnen datos procedentes de la investigación y de la práctica de los países para explorar opciones políticas que los gobiernos pueden tener en cuenta. Trabajar y aprender juntos: Replantear las políticas de recursos humanos para las escuelasResponsive School Systems: Connecting Facilities, Sectors and Programmes for Student SuccessLa financiación de la educación escolar: Conectar recursos y aprendizaje
Tipos de recursos educativos
La enseñanza consiste en utilizar diversos enfoques y actividades para ayudar a los alumnos a adquirir las destrezas y la comprensión que necesitan por un motivo determinado, por ejemplo, para obtener una cualificación o desempeñar una función laboral concreta.
Sin embargo, no se trata de usted, sino de sus alumnos y del aprendizaje que se está produciendo. Puedes enseñar todo lo que quieras, pero si tus alumnos no aprenden nada, el proceso carece de sentido.
Utilizar distintos enfoques y actividades de enseñanza y aprendizaje ayudará a que el aprendizaje tenga lugar, y deberían incluir el uso de la tecnología siempre que sea posible. Consulte los consejos para la enseñanza en línea en esta página.
Piense en los enfoques y las actividades como las técnicas que utilizará para que sus alumnos participen activamente durante la sesión y no se limiten a escuchar pasivamente lo que usted dice. Deben adecuarse a su finalidad, es decir, permitir que se produzca el aprendizaje. No deben utilizarse porque sí o porque a uno le guste hacer las cosas de una manera determinada.
Recursos educativos gratuitos
La creación de contenidos estandarizados para su uso en las diferentes modalidades de aprendizaje: presencial, semipresencial y/o virtual es crucial en las universidades del siglo XXI. El enfoque de Objetos de Aprendizaje (LO) pretende facilitar el diseño de pequeñas unidades de contenido que puedan ser combinadas y reutilizadas en diferentes cursos y de esta forma aprovechar el desarrollo de programas y materiales educativos.
Según el Learning Technology Standards Comitee (LTSC) del IEEE, el término “objeto de aprendizaje” (OA) se define como cualquier entidad, digital o no digital, que puede utilizarse para el aprendizaje, la educación o la formación, y que también puede reutilizarse o referenciarse en un contexto de aprendizaje apoyado por tecnologías. Así, una LO es un módulo de instrucción que tiene las cuatro características siguientes:
En el VCPH, aunque alineado con las características establecidas por el LTSC, una LO se define como cualquier objeto digital o no digital que tiene un propósito educativo en un contexto específico, independientemente de sus cualidades internas.
Recursos educativos abiertos
Los recursos educativos de libre acceso para padres, profesores y alumnos hacen que el proceso de aprendizaje y enseñanza sea mucho más fácil y divertido para todos. Internet cuenta con una amplísima colección de recursos en línea que satisfacen todas las necesidades. Sólo hay que saber qué buscar para poder aprovechar al máximo estas recopilaciones.
Los profesores pueden encontrar recursos en línea para casi cualquier asignatura, incluidas las manualidades. Los recursos educativos disponibles para matemáticas, inglés, ciencias, historia, geografía y lectura son de gran ayuda en el aula. Pueden ser planes de lecciones, actividades de aprendizaje, hojas de trabajo o ayudas audiovisuales para el aula. Cuando los profesores encuentran los recursos adecuados, pueden ser más productivos en el aula. La mayoría de las veces están cuidadosamente clasificados por asignaturas y cursos, lo que facilita aún más la búsqueda de los recursos adecuados.
Los padres que educan a sus hijos en casa encontrarán muchos recursos educativos útiles en Internet. Incluso los padres que no educan a sus hijos en casa pueden encontrar material complementario que les ayudará a formar parte del aprendizaje de sus hijos. Hay sugerencias de actividades que los padres pueden hacer con sus hijos después del colegio o durante las vacaciones. Estas actividades ayudan a los niños a desarrollar habilidades importantes para la escuela y fomentan el vínculo entre padres e hijos. También resuelven problemas a los padres que se han quedado sin ideas sobre cómo mantener ocupados a sus hijos en casa. Hay muchos sitios donde los padres pueden encontrar consejos sobre crianza, respuestas a preguntas sobre cómo educar a los hijos o simplemente ideas que ayuden a la familia a reunirse y divertirse. Los juegos educativos son muy populares entre los padres, ya que ayudan a los niños a aprender habilidades escolares mientras se divierten, ¡y hacen que vuelvan a por más!
