Es portugal la nueva finlandia de la educación

¿Por qué Estonia tiene el mejor sistema educativo de Europa?

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Centro Finlandés de Evaluación de la Educación (FINEEC)El Centro Finlandés de Evaluación de la Educación (FINEEC) es una agencia gubernamental independiente responsable de la evaluación de la educación. Lleva a cabo evaluaciones relacionadas con la educación, incluidas las operaciones de los proveedores de educación, desde la educación infantil hasta la educación superior. FINEEC está formado por un Consejo de Evaluación, un Comité de Evaluación de la Educación Superior y unidades para la evaluación de la educación general, la educación y formación profesionales (EFP) y la educación superior.Link(s): Inglés, Sueco, Finlandés

V.O. ¿Es Portugal la nueva Finlandia en educación?

Venerado como el mejor sistema educativo del mundo, Finlandia ha creado meticulosamente un aparato académico y de aprendizaje a la altura de casi todos los países del planeta. Este país, que limita con Suecia, Noruega y Rusia por tierra y con Estonia por mar, alberga una mezcla única de modernidad y naturaleza, con ciudades limpias y sofisticadas que florecen junto a bosques de coníferas en el campo. Surgido como un intelectual en el ámbito de la educación, se supone que el sistema educativo finlandés ha descifrado el código para impartir una educación de calidad y seguir el lema del aprendizaje eterno. ¿Ha pensado alguna vez por qué Finlandia tiene el mejor sistema educativo del mundo? Exploremos en este blog qué hace único al sistema educativo finlandés y cómo está diseñado.

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Aunque ahora se le admira como el mejor de todos, el sistema educativo finlandés no siempre fue así. Si retrocedemos en el tiempo, ocurrió hace casi 50 años, cuando el gobierno finlandés examinó el sistema educativo y añadió reformas mejores y progresistas, aunque no probadas, que resultarían imprescindibles en los años venideros. Fue entonces cuando se rediseñó toda la estructura, desde la educación básica hasta la educación superior, con el lema de dotar a los estudiantes de habilidades para la vida.

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La educación en Portugal es gratuita y obligatoria hasta los 18 años, edad en la que los estudiantes suelen cursar el duodécimo curso. Sin embargo, sólo uno de esos requisitos es necesario. La educación está regulada por el Estado a través del Ministerio de Educación. Existe un sistema de enseñanza pública y también muchas escuelas privadas en todos los niveles educativos. Las primeras universidades medievales portuguesas, como la Universidad de Coimbra, se crearon en el siglo XIII, y el sistema nacional de enseñanza superior está plenamente integrado en el Espacio Europeo de Enseñanza Superior.

La tasa de alfabetización básica de la población portuguesa es del 99,44% (99,48% hombres, 99,38% mujeres, entre 15 y 24 años)[1] Según el INE (Instituto Nacional de Estadística de Portugal), sólo 3,7 millones de trabajadores portugueses (67% de la población activa activa) completaron la educación básica (el 81% de la población activa alcanzó el nivel básico inferior de educación y el 12% el nivel medio)[2].

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Según el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) 2015, el alumno medio portugués de 15 años, cuando se le evalúa en cuanto a conocimientos de lectura, matemáticas y ciencias, se sitúa significativamente por encima de la media de la OCDE, a un nivel similar al de los alumnos de Noruega, Polonia, Dinamarca y Bélgica, con 501 puntos (493 es la media). Los resultados PISA de los alumnos portugueses han ido mejorando continuamente, superando a los de otros países occidentales muy desarrollados, como Estados Unidos, Austria, Francia y Suecia[3][4].

5 razones por las que finlandia tiene el mejor sistema educativo del mundo

La serie Principios Clave, que pone de relieve cuestiones fundamentales para los sistemas educativos, refleja el cambio gradual que se ha producido en la labor de la Agencia en los últimos 25 años: se ha pasado de centrarse exclusivamente en las necesidades educativas especiales de los alumnos y en la educación especial como prestación específica, a ampliar y mejorar la calidad del apoyo al aprendizaje que está a disposición de todos los alumnos en general.

Llevamos a cabo actividades en las que participa nuestra amplia red en los países miembros de la Agencia. Nuestro objetivo es proporcionar a los países miembros y a las partes interesadas a nivel europeo información y orientación basadas en pruebas sobre la implantación de sistemas educativos inclusivos.

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La Agencia cuenta con 31 países miembros, que abarcan 36 jurisdicciones (Inglaterra, Irlanda del Norte, Escocia y Gales, así como las comunidades francesa, flamenca y alemana de Bélgica están representadas cada una por separado). Esta sección contiene información sobre cada uno de los países miembros.

La UNESCO, junto con la Agencia, ha desarrollado un recurso en línea y una base de conocimientos que presenta información de todo el mundo sobre enfoques inclusivos de la política y la práctica, en beneficio tanto de los responsables políticos como de los profesionales.

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