Qué es la sociología de la educación

Introducción a la sociología de la educación

El conjunto de revistas se ha clasificado según su SJR y se ha dividido en cuatro grupos iguales, cuatro cuartiles. El Q1 (verde) comprende el cuarto de las revistas con los valores más altos, el Q2 (amarillo) los segundos valores más altos, el Q3 (naranja) los terceros valores más altos y el Q4 (rojo) los valores más bajos.

El SJR es un indicador de prestigio independiente del tamaño que clasifica las revistas según su “prestigio medio por artículo”. Se basa en la idea de que “no todas las citas son iguales”. El SJR es una medida de la influencia científica de las revistas que tiene en cuenta tanto el número de citas que recibe una revista como la importancia o el prestigio de las revistas de las que proceden dichas citas

Este indicador cuenta el número de citas que reciben los documentos de una revista y los divide por el número total de documentos publicados en esa revista. El gráfico muestra la evolución del número medio de veces que los documentos publicados en una revista en los últimos dos, tres y cuatro años han sido citados en el año en curso. La línea de los dos años equivale a la métrica del factor de impacto de la revista ™ (Thomson Reuters).

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En las últimas décadas, la sociología de la educación ha estado dominada por los análisis cuantitativos de las diferencias de raza, clase y género en el rendimiento educativo. Y aunque no hay duda de que ese trabajo es importante, deja sin estudiar muchas otras áreas de investigación fructíferas. Este libro se toma en serio ese problema, considerando la forma en que el campo se ha desarrollado desde la década de 1960 y argumentando poderosamente a favor de su renovación. Los autores demuestran que la sociología de la educación trabaja en gran medida con temas, conceptos y teorías que se generaron hace décadas, a pesar de que tanto el mundo real de la educación como la disciplina de la sociología han cambiado considerablemente. Ha llegado el momento, afirman, de liberarse del pasado y empezar a plantear nuevas preguntas y desarrollar nuevos programas de estudio empírico. La educación en una nueva sociedad es un grito de guerra y una hoja de ruta a la vez, que impulsará el campo.

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“Reclutar a algunos de los mejores y más reflexivos académicos para que aborden el estado del campo y revisen su trabajo en el contexto de una reevaluación del campo es un logro importante. La educación en una nueva sociedad está dando paso a una nueva comprensión de la educación para la disciplina de la sociología, y es una lectura obligada para todos los académicos y todos los estudiantes de posgrado interesados en la educación”.

Notas de clase de sociología de la educación

Al combinar dos asignaturas distintas pero entrelazadas, obtendrás un profundo conocimiento de la educación y aprenderás a evaluar pruebas, a pensar de forma crítica y a elaborar argumentos, atributos valorados por los posibles empleadores. También podrás adaptar tu título a tus intereses y utilizar tus habilidades para llevar a cabo una investigación en un área que te apasione.

El curso pasa de temas amplios a temas especializados. A medida que vayas avanzando, centrarás tus estudios eligiendo módulos opcionales para desarrollar tus conocimientos. En tu último año realizarás una investigación independiente que te llevará a realizar una tesis de 10.000 palabras.

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Nuestra enseñanza está dirigida por nuestra investigación, cubriendo cuestiones del mundo real en una amplia gama de temas, incluyendo la igualdad, el género y la sexualidad, la raza, la salud, el cuerpo, la educación y la sociedad, los aspectos psicológicos de la educación, las necesidades educativas especiales y la ficción infantil.

El enfoque de tu último año será tu disertación. Trabajarás con un supervisor académico para identificar e interrogar una pregunta de investigación original, sobre un tema relacionado con la Sociología o la Educación. Redactarás tus resultados en un ensayo extenso de 10.000 palabras.

Temas de sociología de la educación

Explora la comprensión teórica y la aplicación práctica de la educación, combinada con los conceptos básicos de la sociología, permitiéndote desarrollar tus habilidades para llevar a cabo la investigación social. Estudiarás una serie de importantes cuestiones sociales y desafíos contemporáneos, así como la forma en que los profesionales operan en el sector de la educación, desde la elaboración de políticas hasta la enseñanza. La educación y la sociología te ayudarán a dotarte de valiosas habilidades de comunicación y resolución de problemas, preparándote para una carrera en la enseñanza o en campos relacionados.

En este programa combinado, participarás activamente en debates sobre diversos temas, como las influencias psicológicas, sociológicas y culturales en la educación, y considerarás cómo pueden evolucionar en el futuro. Explorarás los problemas y retos clave asociados a la enseñanza y el aprendizaje en diferentes niveles, como la primaria y la secundaria.

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Se le animará a evaluar críticamente lo que significa la educación para los individuos y a considerar importantes escenarios en torno a las funciones y responsabilidades de los profesores. Explorarás cómo aprenden los niños y analizarás los métodos de evaluación contemporáneos, teniendo en cuenta factores clave como la edad, el apoyo que puede recibir un estudiante en una serie de entornos educativos, así como la influencia de la tecnología que desempeña un papel crucial en su aprendizaje. Con estos conocimientos te familiarizarás con el funcionamiento del sector educativo y las formas de impartir la enseñanza, teniendo en cuenta el comportamiento de los alumnos en el aula.

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