Sistema educativo actual
Existe una necesidad innegable de documentar el impacto, determinar la eficacia y ampliar la base de investigación en apoyo de la educación centrada en el alumno para que los estados y distritos puedan perseguir con confianza un cambio basado en pruebas.
Pero es irresponsable pedir a las escuelas, los educadores y los estudiantes que se replanteen la enseñanza y el aprendizaje mientras se siguen midiendo los progresos con los mismos métodos de investigación anticuados y sesgados. Y no se trata sólo de lo que se mide, sino de cómo se mide.
La sabiduría convencional sugiere que la “buena investigación” se valida a través de principios como el rigor y la estandarización. Pero para los esfuerzos a gran escala, como los enfoques estatales personalizados y basados en las competencias, no podemos hacer suposiciones.
En última instancia, la educación trata de seres humanos vivos, que respiran y cuyas necesidades cambian con el tiempo. La recopilación y el análisis eficaces de los datos dependen de la capacidad de dar sentido a la información a medida que se desarrolla en tiempo real, durante períodos prolongados y a través de múltiples capas del sistema educativo.
En KnowledgeWorks, en lugar de posicionarnos como extraños y expertos neutrales (ambas falsas construcciones), tratamos de generar confianza en nuestros hallazgos a través de un ávido compromiso con la investigación democratizada y los principios de equidad de datos como el acceso, la contextualización, la defendibilidad y la transparencia.
Retos de la educación
Venerado como el mejor sistema educativo del mundo, Finlandia ha creado meticulosamente un aparato académico y de aprendizaje a la altura de casi todos los países del planeta. El país, que limita con Suecia, Noruega y Rusia por tierra y con Estonia por mar, alberga una mezcla única de modernidad y naturaleza, con ciudades limpias y sofisticadas que florecen junto a bosques de coníferas en el campo. Surgido como un intelectual en el ámbito de la educación, se supone que el sistema educativo finlandés ha descifrado el código para impartir una educación de calidad y seguir el lema del aprendizaje eterno. ¿Ha pensado alguna vez por qué Finlandia tiene el mejor sistema educativo del mundo? Exploremos en este blog qué hace único al sistema educativo finlandés y cómo está diseñado.
Aunque ahora se le admira como el mejor de todos, el sistema educativo finlandés no siempre fue así. Si retrocedemos en el tiempo, ocurrió hace casi 50 años, cuando el gobierno finlandés examinó el sistema educativo y añadió reformas mejores y progresistas, aunque no probadas, que resultarían imprescindibles en los años venideros. Fue entonces cuando se rediseñó toda la estructura, desde la educación básica hasta la educación superior, con el lema de dotar a los estudiantes de habilidades para la vida.
Temas de actualidad en educación
La sociedad y el mundo profesional siguen evolucionando y cambiando con el crecimiento de la tecnología y el inicio de la Cuarta Revolución Industrial. Esto, a su vez, ha tenido un tremendo impacto en el ámbito educativo, dando lugar a una serie de tendencias crecientes en el mundo de la educación que merece la pena observar en 2023. Para que los educadores involucren adecuadamente a sus alumnos, deben mantenerse al tanto de estos últimos cambios y de los factores clave que afectan al aprendizaje en el aula. Su comprensión de estas tendencias puede ayudarles a crear entornos de aprendizaje más eficaces.
La tecnología ha desempeñado un papel fundamental en la sociedad durante las dos últimas décadas y se ha integrado de forma natural en el sector educativo, y en 2023 es más futurista que nunca. El tamaño del mercado del e-learning superó los 315.000 millones de dólares en 2021. Se prevé que crezca un 20% anual de 2022 a 2028. El aprendizaje a distancia y en línea ha sido una gran victoria para permitir que más población mundial acceda a la educación sin las restricciones físicas del pasado.
Artículo sobre educación
International Journal of Current Educational Research (IJOCER) es una revista internacional (revisión por pares doble ciego) que se centra en la Investigación Educativa Actual. La revista se ocupa de la Investigación Educativa actual y acepta artículos en el campo de la Educación: instrucción, aprendizaje, enseñanza, desarrollo curricular, entornos de aprendizaje, formación del profesorado, tecnología educativa, psicología educativa y desarrollos educativos. IJOCER es una revista reconocida internacionalmente en el campo de la educación y se publica dos veces al año (en junio y diciembre). Los estudios pueden referirse a cualquier nivel de edad, desde bebés hasta adultos. Todos los manuscritos enviados a IJOCER serán leídos y revisados con identidad confidencial (revisión por pares doble ciego) por al menos 2 revisores expertos en sus campos. En función de los informes de evaluación de los miembros del Consejo Editorial y de los revisores inter pares, los artículos se publican o no. Los artículos deben ser originales, inéditos y no estar en consideración para su publicación en otro lugar en el momento de su envío a IJOCER.
