Acceso a la cartera de sitios de Google
1. Página 1: Página de inicio – la página de aterrizaje para su sitio2. Página 2: Grado y título del curso (por ejemplo: Grado 10 Diseño Técnico) – los estudiantes suelen crear un collage visual e incluir una breve descripción de su experiencia en el curso3. Subpágina(s) – Unidades del Curso/Tareas/Proyectos: aquí hay algunos ejemplos de unidades RECUERDA: Cada una de las Unidades del Curso/Tareas/Proyectos anteriores debe incluir la mayor cantidad de imágenes y videos de calidad de tu trabajo (SIN caras tuyas y/o de tus compañeros) para ayudar a demostrar tu experiencia de aprendizaje a lo largo de cada una. Además, algunos detalles breves escritos a máquina para explicar lo que vemos en las imágenes y el vídeo también crearán un sitio web muy exitoso.
Reflexiones sobre la tarea y el proyecto: Responde a las preguntas que aparecen a continuación en forma de párrafo con detalles específicos a modo de reflexión sobre cada unidad y proyecto. Cada respuesta debe tener un mínimo de 6 frases. Asegúrese de utilizar la terminología correcta de la unidad y del proceso en sus respuestas. Revise la ortografía y la gramática de su trabajo antes de enviarlo. Durante esta unidad y proyecto: a. ¿Qué has aprendido? Sea específico e identifique todas las etapas de la unidad y del proyecto, incluidas las lecciones, actividades, etc., que le proporcionarán detalles adecuados de su aprendizaje. b. Identifique los principales problemas con los que se encontró y proporcione detalles de cada uno de ellos. c. ¿Qué procedimientos y/o técnicas de resolución de problemas utilizó? Explique detalladamente con ejemplos cómo identificó, aisló y resolvió estos problemas.
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¿Tiene un portafolio docente? Si no es así, ¡deberías tenerlo! No sólo es una forma estupenda de mostrar todo tu trabajo y tus logros, sino que puede ser una herramienta muy valiosa a la hora de buscar un nuevo trabajo. Seamos realistas: trabajar en el sector de la educación es realmente impredecible en estos momentos. Tienes que encontrar la manera de dar lo mejor de ti mismo. Empieza con estos ejemplos de portafolio docente.
Cuando empieces a elaborar tu portafolio docente, ten en cuenta que el objetivo es aportar pruebas de tu experiencia docente a partir de una amplia variedad de fuentes. A medida que vayas recopilando y organizando el material para tu carpeta, tendrás una idea más clara de lo que quieres incluir.
A la hora de confeccionar tu carpeta, no exageres tus experiencias o cualificaciones. No tienes por qué parecer perfecto. Tu carpeta debe ser una representación exacta y justa de tu carrera docente. Cuéntale al mundo todos tus éxitos, pero no omitas las pérdidas. Céntrate en cómo has aprendido de las experiencias negativas.
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Como profesor en prácticas, hay muchos proyectos, planes de clase, tareas y experiencias de campo que quieres mostrar, pero ¿cómo puedes tenerlo todo junto? La respuesta es creando un portafolio digital. Crear un portafolio digital es una forma eficaz de organizar todos tus materiales. Es una forma estupenda de almacenar experiencias pasadas sobre las que reflexionar más adelante en tu carrera. Además, otros profesionales de tu campo pueden ver tu portafolio digital y darte su opinión. Sin embargo, las dificultades no residen en la creación de tu portafolio digital, sino en crearlo de forma que te distinga de los demás en tu campo.
La estética es más importante de lo que algunos creen; si tienes un portafolio increíble que nadie puede leer fácilmente, entonces nadie sabrá de tu maravillosa estrategia de gestión del aula o de esa experiencia de campo tan impresionante que tuviste. Lo sencillo es lo mejor, y siempre es mejor reducir las cosas al mínimo. Por ejemplo, cuando pongas fotos en tu portafolio digital, asegúrate de que estén directamente relacionadas con lo que estás contando. Si hay una foto tuya trabajando en clase, asegúrate de identificar lo que ocurre en la foto y cómo se relaciona con la pestaña o sección en la que la has puesto. Además, documente que tiene permiso para utilizar la fotografía tomada. De nuevo, menos es más, así que elige sólo las mejores fotos y ejemplos para poner en tu portafolio digital como ejemplos de tu trabajo.
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Los alumnos pueden personalizar el documento y cambiar las fuentes y los colores, pero quiero asegurarme de que su diseño visual tenga un tema coherente. Un generador de paletas de colores como Coolors y otras actividades que enseñan a los alumnos sobre diseño visual facilitan el proceso.
Las secciones del portafolio incluyen un encabezado con el nombre del estudiante, una sección sobre el autor y una lista de las tareas que incluye una etiqueta para el tipo de escritura, el título de la tarea y el enlace a la escritura del estudiante, y un área para la reflexión sobre los detalles de la tarea de escritura. El área más importante es la de reflexión. Si quiero que los alumnos actúen como autores, necesito que piensen en la intención de su escritura y que reflexionen sobre el proceso de creación.
Filosóficamente, estoy en contra de poner notas a la escritura, pero trabajando dentro de un sistema que obliga a poner notas a las tareas, me centro en proporcionar retroalimentación y amplias oportunidades para revisar las tareas hasta que el estudiante (y yo) considere que la pieza ha cumplido los objetivos, encontrando al mismo tiempo una manera de obtener una calificación numérica en la tarea.
