Cuáles serán sus expectativas en nuestras futuras actividades y temas de las clases virtuales
La conducta de cualquier alumno que afecte negativamente al clima o al funcionamiento de la escuela, incluida la perturbación del entorno de aprendizaje, se considerará una infracción del Código de Conducta del Distrito, que justifica formas apropiadas de intervención que pueden incluir la suspensión de la asistencia.
Se espera de los alumnos que observen un alto nivel de comportamiento en la escuela, en el camino de ida y vuelta a la escuela y durante la asistencia a cualquier acto escolar o excursión. También se espera que los alumnos demuestren altos niveles de hábitos de trabajo, llegando a la escuela y a clase a tiempo; con los suministros y materiales necesarios; así como completando todas las tareas escolares y los deberes.
En resumen, se espera que los alumnos cooperen, sean responsables y den lo mejor de sí mismos en todo momento. Con este fin, se ha desarrollado el siguiente código de conducta escolar para guiar el comportamiento de los alumnos:
El desarrollo de la autodisciplina es un objetivo muy importante en nuestra escuela. El objetivo de las consecuencias del mal comportamiento es que los alumnos aprendan algo de su experiencia. Las consecuencias del comportamiento que no cumpla las expectativas serán lógicas, realistas y coherentes, y cada caso de mal comportamiento se tratará de forma individual. Siempre se dará a los alumnos el beneficio de la duda para que tomen buenas decisiones por sí mismos.
Expectativas de aprendizaje en línea para estudiantes universitarios
Figura 16.1. El cineasta Victor Masayesva enseña sobre la cultura de los indios hopi en una clase de estudios aborígenes en la escuela secundaria Point Grey de Vancouver. Las escuelas nos enseñan mucho más que a leer, escribir y articular. También nos socializan las normas y expectativas culturales. (Fotografía cortesía de Victor Masayesva/flickr)
Desde el momento en que nace un niño, comienza su educación. Al principio, la educación es un proceso informal en el que el niño observa a los demás y los imita. A medida que el bebé crece y se convierte en un niño pequeño, el proceso de educación se vuelve más formal a través de las citas para jugar y el preescolar. Una vez en la escuela primaria, las lecciones académicas se convierten en el centro de la educación a medida que el niño avanza en el sistema escolar. Pero incluso entonces, la educación es mucho más que el simple aprendizaje de hechos.
Nuestro sistema educativo también nos socializa en nuestra sociedad. Aprendemos las expectativas y normas culturales, que se ven reforzadas por nuestros profesores, nuestros libros de texto y nuestros compañeros de clase. (Para los alumnos que no pertenecen a la cultura dominante, este aspecto del sistema educativo puede plantear importantes dificultades). Puede que recuerdes haber aprendido las tablas de multiplicar en segundo curso y también las normas sociales para turnarse en los columpios durante el recreo. Quizá recuerdes haber aprendido el proceso parlamentario canadiense en un curso de estudios sociales, así como cuándo y cómo hablar en clase.
Expectativas del curso
Descubra las mejores cosas que hacer después de graduarse que le ayudarán a hacer planes ahora que ha terminado sus estudios. Una vez terminada la universidad, hay varias opciones excelentes que puedes tomar para pasar a la siguiente etapa.
Terminar la carrera universitaria y recibir el reconocimiento por tus logros es el punto culminante de cualquier viaje estudiantil. Después de mucho trabajo y noches sin dormir en la biblioteca, por fin ha llegado el momento de celebrarlo y pensar en los próximos pasos. La graduación es un momento emocionante y terminar la universidad puede parecer un alivio al principio, pero la nueva libertad puede ser abrumadora, sobre todo si no sabes qué hacer después de graduarte. Sin embargo, hay muchas cosas valiosas que hacer después de la graduación y estamos aquí para guiarte a través de algunas de las opciones que puedes explorar.
Ahora que has terminado tus estudios, puede que estés pensando en emprender una carrera profesional. Adquirir experiencia laboral es una buena idea una vez que te gradúes, incluso si no estás completamente seguro de qué trabajo quieres hacer. Puedes buscar trabajos directamente relacionados con tu campo de estudio o una carrera que no tenga nada que ver.
Expectativas de aprendizaje en línea para los estudiantes de secundaria
Múltiples estudios han documentado que un gran número de puestos de trabajo están en peligro a medida que los dispositivos programados -muchos de ellos sistemas inteligentes y autónomos- continúan su marcha hacia los lugares de trabajo. Un estudio reciente realizado por economistas laborales concluyó que “un robot más por cada mil trabajadores reduce la relación empleo-población en unos 0,18-0,34 puntos porcentuales y los salarios en un 0,25-0,5 por ciento”. Cuando el Pew Research Center y el Imagining the Internet Center de la Universidad de Elon preguntaron a expertos en 2014 si la IA y la robótica crearían más puestos de trabajo de los que destruirían, el veredicto se dividió por igual: El 48% de los encuestados vislumbró un futuro en el que se perderían más empleos de los que se crearían, mientras que el 52% dijo que se crearían más empleos de los que se perderían. Desde aquel sondeo de expertos, el futuro del empleo ha ocupado un lugar destacado en el orden del día de muchas grandes conferencias mundiales.
Se han promovido varias soluciones políticas y basadas en el mercado para hacer frente a la pérdida de empleo y salarios prevista por tecnólogos y economistas. Una idea clave que emerge de muchas conversaciones, incluido uno de los debates centrales del Foro Económico Mundial en 2016, es que los cambios en los entornos educativos y de aprendizaje son necesarios para ayudar a las personas a mantenerse empleables en la fuerza laboral del futuro. Entre las seis conclusiones generales de un nuevo informe de 184 páginas de las Academias Nacionales de Ciencias, los expertos recomiendan: “El sistema educativo tendrá que adaptarse para preparar a las personas para el cambiante mercado laboral. Al mismo tiempo, los recientes avances informáticos ofrecen formas nuevas y potencialmente más accesibles de acceder a la educación.”
