Revista de educación en museos
El Máster en Educación en Museos es un programa de postgrado único que se centra en el estudio de la educación y el aprendizaje que se produce en los museos y otros contextos de aprendizaje informal. Este programa reúne a los profesionales de los museos, a los educadores y a los interesados en utilizar la comunidad para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, con el fin de profundizar en el pensamiento y la erudición sobre los museos como lugares de educación y aprendizaje.
A medida que los museos contemplan nuevas funciones dentro de la sociedad, corresponderá a los profesionales de los museos, y en particular a los educadores de museos, convertirse en catalizadores de diferentes formas de pensar sobre las funciones educativas y el potencial de los museos y otros lugares de aprendizaje informal, la enseñanza y el aprendizaje en los entornos de los museos, así como la exploración de nuevas relaciones entre los museos y la comunidad en general.
Este programa proporcionará las habilidades y los conocimientos necesarios para las carreras de educadores en entornos informales como los museos, a nivel local y global, y para apoyar a los profesores en el aula en la ampliación de su uso de la comunidad como un sitio de aprendizaje. El modelo del programa reconoce la necesidad de contextualizar el plan de estudios de educación museística tanto en el contexto del país de origen (que tiene su propio y único contexto social y político) como en el contexto cultural canadiense de la educación museística, en el que las prácticas pueden ser conceptualizadas de otras formas beneficiosas a las del propio país de origen del estudiante. El resultado final es que los estudiantes que se gradúan son más capaces de influir en los sistemas de sus propios países con capacidades reforzadas para introducir reformas beneficiosas en torno a la educación museística.
Educación en el museo de Brooklyn
Los graduados con un Master of Arts (MA) en Educación Museística de la Universidad de las Artes lideran el camino para que los museos y las organizaciones sin ánimo de lucro cumplan sus misiones, guíen a sus audiencias e implementen iniciativas clave. Obtendrás las herramientas para buscar el conocimiento a través de la investigación, explorar las artes visuales y el diseño digital, participar en la resolución creativa de problemas y empoderar a tu comunidad como socio colaborador.
El programa de Maestría en Educación en Museos se basa en una base de teoría y prácticas pedagógicas probadas. Este programa de tres semestres prepara a los estudiantes para enseñar en un entorno de museo a través de teorías de aprendizaje y técnicas prácticas emparejadas con la experiencia de diseñar y facilitar el plan de estudios y programas para el público de todas las edades.
Nuestro programa ofrece clases de tamaño reducido, atención personalizada por parte del profesorado y te anima a crear redes profesionales con profesionales de museos establecidos. Nuestros profesores son expertos en la industria, muchos de los cuales están involucrados en comités de museos a nivel nacional, que proporcionan el conocimiento más importante para ayudarle a prepararse para una carrera en la educación del museo.
Importancia de los museos
La interacción cultural y los programas educativos nunca han estado tan presentes en los museos como ahora. Hoy en día, los museos ofrecen una gran variedad de visitas guiadas y eventos especiales a medida, cumpliendo así la misión crucial del museo de llegar a su público y educar.
Si tenemos en cuenta que los educadores de museos fueron de los primeros profesionales de los museos en identificar la necesidad de abrirse a un grupo objetivo más amplio, escuchando a sus comunidades, para seguir siendo relevantes para la sociedad, la exclusión del término “educación” en la propuesta de la nueva definición es un hecho despectivo.
El término “educación” se interpretó en el debate de Kioto como un museo omnisciente que explica las maravillas del mundo y las artes desde una alta torre de marfil a un público pasivo. Esto está muy lejos de la realidad. Los mediadores culturales inician procesos de aprendizaje y comunicación inclusivos con cada grupo escolar o proyecto comunitario y desarrollan diferentes espacios de experiencia. Informan, moderan y fomentan los debates sociales y culturales dentro de los museos o instituciones culturales y en toda la sociedad, examinando la relevancia social del campo.
Ofertas de empleo en educación en museos
El Master of Arts (M.A.) en Educación en Museos está diseñado para aquellos interesados en seguir carreras en museos de arte, historia, ciencia y niños. El programa de dos años y 11 cursos es lo suficientemente flexible como para adaptarse a las necesidades e intereses de los estudiantes, y también está disponible una opción a tiempo parcial. Cada estudiante cursa cinco cursos obligatorios de estudios museísticos, incluidas unas prácticas supervisadas en museos, dos cursos obligatorios de educación y cuatro asignaturas optativas relacionadas con la disciplina del área de interés del estudiante.
El Programa de Certificación está diseñado para los recién graduados universitarios, los que cambian de carrera y los que actualmente trabajan en museos. Los cursos enseñan nuevas habilidades y abordan las tendencias actuales en el campo. Los estudiantes toman cuatro cursos y una práctica, y aunque este programa no conduce a un título de maestría, los cursos tomados como un estudiante de certificado se puede aplicar al programa de maestría en Educación en Museos si el estudiante es admitido en el programa de Maestría en Educación en Museos.
