Bachillerato rápido en educación infantil
La enseñanza a cualquier nivel es una carrera gratificante, pero los profesores de educación infantil tienen una oportunidad especial para ayudar a los niños en sus etapas más tempranas. Los programas de educación infantil de los colegios de Ontario enseñan a los estudiantes las habilidades que necesitan para que los niños inicien con éxito su viaje por el sistema educativo.
Aprenderás sobre salud, seguridad y comportamiento básicos, así como a comprender el entorno de los niños y los mecanismos de aprendizaje temprano. También aprenderás a planificar planes de estudios de educación infantil para distintos niveles, y desarrollarás tus habilidades de redacción y comunicación para trabajar con niños, padres y miembros del sistema educativo y docente.
Muchos colegios ofrecen este programa a un nivel de entrada, lo que significa que los requisitos incluyen sólo un Diploma de Escuela Secundaria de Ontario (OSSD) o equivalente, con un crédito de Inglés de grado 12 (requisitos académicos adicionales pueden ser añadidos por instituciones específicas).
Otros colegios de Ontario estructuran el curso como un programa de educación continua, que requiere haber completado una licenciatura. Este programa a menudo se acelera a tres semestres, en lugar del programa tradicional de cuatro semestres.
Licenciado en educación infantil nsw
¿Le gusta estar rodeado de niños? Este programa de licenciatura te proporciona habilidades específicas para el desarrollo y la supervisión de niños pequeños. Aprenderás sobre desarrollo infantil, relaciones, comportamiento y diversidad. También aprenderás a crear planes de estudios y a orientar positivamente a los niños. Adquirirás habilidades de observación y evaluación, salud, seguridad y nutrición. A lo largo del programa, aplicarás lo que estás aprendiendo en entornos reales de la primera infancia. Su carrera en la educación de la primera infancia es sólo un salto, salto y salto de distancia.
Grado en Educación Infantil para estudiantes internacionales
En este estudio cualitativo sobre la educación infantil en Japón se examinan las opiniones de profesores y directores de cuatro centros preescolares cristianos y cuatro budistas. En los centros preescolares cristianos, el principio rector era que cada niño era un precioso regalo de Dios. Esta creencia se tradujo en un plan de estudios orientado al juego que maximizaba las opciones disponibles para los niños. Los profesores también intentaban fomentar la creatividad de los niños y su capacidad para formular pensamientos y expresarlos a los demás. Se prestaba especial atención a ayudar a los niños a apreciarse como individuos y a aprender a establecer relaciones basadas en ese aprecio. En los centros preescolares budistas, el plan de estudios estaba diseñado para fortalecer la virtud, el intelecto y el bienestar físico de los niños. Las actividades estaban estructuradas por el profesor y hacían hincapié en la alfabetización y la aritmética elemental. Las lecciones se impartían en un contexto de grupo entero, con énfasis en la absorción de contenidos más que en el fomento de la exploración y la expresión personales. Las claras implicaciones de estas diferentes perspectivas religiosas sugieren que se lleven a cabo análisis similares en Estados Unidos, donde se ha investigado muy poco sobre los centros preescolares religiosos.
Máster en profesorado (educación infantil y primaria acu online)
Grado en Educación Infantil, con la concentración de EFL (Inglés como Lengua Extranjera) Una licenciatura, con prácticas de enseñanza internacional, diseñado para acompañar a los niños en su descubrimiento del mundo.
¿En qué consiste el Grado en Educación Infantil con especialidad en EFL (English as a Foreign Language)? El Grado en Educación Infantil con especialidad en EFL (English as a Foreign Language) es un programa diseñado para enseñar a niños desde su nacimiento hasta los 6 años. Este grado está concebido para poder acompañar a los niños en el descubrimiento del mundo que les rodea, dándoles la oportunidad de ser creativos y de aprovechar su entorno inmediato para aprender sin darse cuenta de que están inmersos en un proceso de aprendizaje.
El Grado en Educación Infantil, con Orientación EFL (English as a Foreign Language), se configura como un título de cuatro años de duración, que habilita para el ejercicio profesional como maestro en el período de Educación Infantil, tanto en Centros Públicos como Concertados y Privados. Al término de sus estudios, los alumnos obtienen el Diploma de Habilidades Comunicativas y Estudios de Lenguas Extranjeras (Instituto de Lenguas Modernas).
