Qué son los estándares educativos

Lista de normas de educación

La palabra “estándar” ha sido una de las palabras de moda en educación en los últimos años. Calificación basada en estándares, evaluación basada en estándares, aprendizaje basado en estándares… Veamos qué son exactamente los estándares curriculares, en qué se diferencian de un plan de estudios y, por último, qué lugar ocupa el MCER (Marco Común Europeo de Referencia) en todo esto.

La palabra “estándar” ha sido una de las palabras de moda en la educación en los últimos años. Calificación basada en estándares, evaluación basada en estándares, aprendizaje basado en estándares… Básicamente han añadido el prefijo “basado en estándares” a cualquier palabra relacionada con la educación. Como profesores, puede que estén hartos de todas las nuevas reformas y normas. Sin embargo, si se hacen correctamente (¡y sin lanzar una nueva reforma cada dos años!), los estándares curriculares son extremadamente útiles para profesores, alumnos y padres. Veamos qué son exactamente los estándares, en qué se diferencian de un plan de estudios y, por último, dónde encaja el MCER (Marco Común Europeo de Referencia) en todo esto.

Normas escolares

Los estándares de aprendizaje (también denominados estándares académicos, estándares de contenido y currículos) son elementos de conocimiento declarativo, procedimental, esquemático y estratégico que, en su conjunto, definen el contenido específico de un programa educativo. Los estándares suelen estar compuestos por enunciados que expresan lo que un alumno sabe, puede hacer o es capaz de realizar en un momento determinado de su ”progresión de aprendizaje” (a menudo designado por ”grado”, ”nivel de clase” o su equivalente).

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Más adelante en el siglo XX, la Secuencia de Conocimientos Fundamentales desarrollada por E. D. Hirsch puede haber contribuido a los valores culturales adoptados como estándares y guías de aprendizaje. La Secuencia de Conocimientos proporciona una secuencia de “… contenidos (y destrezas) específicos [que deben] enseñarse en inglés/lengua y literatura, historia, geografía, matemáticas, ciencias y bellas artes”[8] y había sido adoptada por algunos grandes distritos escolares[9].

En la actualidad, los estándares de aprendizaje se han convertido en una parte importante del movimiento de reforma educativa basado en estándares, en el que los estándares de aprendizaje están vinculados directamente a rúbricas y evaluaciones en muchas escuelas; los exámenes estandarizados se utilizan a menudo para las evaluaciones de grado dentro de los distritos y estados, y entre estados; los exámenes estandarizados se utilizan para graduar a los estudiantes en muchas escuelas de EE.UU..

¿Qué son las normas estatales en materia de educación?

A pesar de la incertidumbre que rodea a la educación a medida que nos adentramos en 2017, hay una cosa que sabemos con certeza. Durante los últimos 30 años, la reforma educativa ha sido impulsada por estándares académicos que definen qué conocimientos y habilidades deben alcanzar los estudiantes para estar preparados para la escuela, el trabajo y la vida después de graduarse de la escuela secundaria. Los estándares ocupan un lugar importante en el sistema educativo estadounidense, y seguirán desempeñando un papel fundamental en la creación de planes de estudios eficaces que ayuden a preparar a los estudiantes para las exigencias del siglo XXI.

Los estándares han desempeñado un papel clave en la reforma educativa desde principios de la década de 1980 con la publicación de “Una nación en peligro: el imperativo de la reforma educativa”. Este informe de la Comisión Nacional sobre la Excelencia en la Educación proporcionó pruebas concretas de que las escuelas de Estados Unidos estaban fracasando, lo que dio lugar a una serie de reformas educativas basadas en estándares que se extienden a través de muchas administraciones:

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Ahora, con la aprobación de la ESSA, el control educativo está volviendo al gobierno estatal, y los estados ya no están obligados a evaluar a los profesores basándose en exámenes de alto riesgo. Sin embargo, la ESSA sigue exigiendo que las escuelas y los distritos rindan cuentas por el rendimiento de los estudiantes, y los estados deben haber establecido normas para evaluar los logros de los estudiantes en la consecución de los objetivos de preparación universitaria y profesional.

Ejemplos de normas educativas

Los estándares académicos identifican lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer en el aula dentro de una determinada materia o área de contenido. Los estándares sirven como objetivos para el aprendizaje de los estudiantes, como guías para la instrucción en el aula y como marco para la evaluación. Los estándares académicos también proporcionan una base crítica o punto de partida para el desarrollo del currículo local.

Uno de los puntos de confusión más comunes parece ser la diferencia entre estándares y currículo. Mientras que los estándares académicos son un amplio conjunto de expectativas sobre lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer, no son un currículo real del aula. El currículo representa la aplicación de los estándares por parte del distrito a través de sus propias decisiones y acciones locales relacionadas con el desarrollo de cursos y unidades de estudio. El desarrollo del currículo se caracteriza por un alto grado de control local y de toma de decisiones, como se ilustra en. . .

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El Consejo Escolar ha adoptado estándares académicos que estarán en vigor en las áreas de contenido de lectura, escritura, matemáticas, ciencias, historia y geografía. Vea los estándares académicos adoptados para el año escolar 2022-23.

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