Importancia de la investigación en la educación
Los datos de los investigadores se recogieron mediante entrevistas estructuradas que incluían preguntas abiertas. Las preguntas examinaron el funcionamiento del sistema de investigación en Rumanía, las características de la producción de investigación, la difusión de la investigación, los obstáculos y las oportunidades en relación con la investigación en educación y su transferencia al ámbito de la elaboración de políticas. Las preguntas también se centraron en la participación de grupos sociales clave y en las estructuras y procesos que sirven para mejorar el uso de los resultados de la investigación en educación.2.2 ParticipantesLas entrevistas se realizaron en cuatro universidades públicas de Rumanía: la Universidad de Bucarest (UB), la Universidad Alexandru Ioan Cuza de Iasi (UAIC), la Universidad Babes Bolyai de Cluj (UBB) y la Universidad Transilvania de Brasov (UTB). La UB, la UAIC y la UBB son las tres primeras universidades según la clasificación de “investigación y enseñanza avanzadas” y la UTB es la primera según la clasificación de “universidades basadas en la investigación y la enseñanza”. Los participantes fueron:
Por qué la investigación es importante para los estudiantes
La investigación educativa es el campo de estudio científico que examina los procesos de educación y aprendizaje y los atributos humanos, las interacciones, las organizaciones y las instituciones que dan forma a los resultados educativos. La investigación en este campo busca describir, comprender y explicar cómo se produce el aprendizaje a lo largo de la vida de una persona y cómo los contextos formales e informales de la educación afectan a todas las formas de aprendizaje. La investigación educativa abarca todo el espectro de métodos rigurosos adecuados a las preguntas que se plantean y también impulsa el desarrollo de nuevas herramientas y métodos.
Propósito de la investigación educativa pdf
La educación es un pilar en la sociedad moderna, proporciona las herramientas para desarrollar el pensamiento crítico, la toma de decisiones y las habilidades sociales. La educación ayuda a los individuos a obtener las habilidades necesarias para conseguir un empleo o para ser emprendedores en las nuevas tecnologías. Aquí es donde la investigación educativa ocupa un lugar importante en la mejora global del sistema educativo (pedagogía, programas de aprendizaje, investigación, etc.).
La investigación educativa es el espectro que involucra múltiples campos de conocimiento que abarcan los diferentes problemas del sistema de aprendizaje y proporciona una variedad de perspectivas para resolver los problemas y mejorar en general. Los educadores necesitan formas de filtrar el ruido de la información para encontrar las mejores prácticas para mejorar su trabajo y ofrecer mejores alumnos. Por eso es esencial la investigación educativa que se apega al método científico y crea mejores ideas y nuevos conocimientos.
La investigación educativa consiste en recoger y analizar sistemáticamente la información sobre los métodos educativos para explicarlos mejor. Debe considerarse como una actividad crítica, reflexiva y profesional que adopta métodos rigurosos para recopilar datos, analizarlos y resolver retos educativos para contribuir al avance del conocimiento.
Definición de la investigación educativa por parte de los autores
Cultivar un enfoque basado en la investigación para desarrollar su práctica proporciona pruebas para efectuar cambios en su enseñanza, su aula, su escuela y más allá. Rebecca Austin, autora de Researching Primary Education y profesora titular de la Escuela de Formación y Desarrollo del Profesorado de la Universidad de Canterbury Christchurch, destaca los beneficios de la investigación para su práctica…
En el contexto del debate sobre qué es lo que funciona y por qué, la investigación de la propia práctica ofrece una amplia gama de beneficios, ya sea para contribuir directamente a la mejora a través de la investigación de la acción o, en términos más generales, para adquirir comprensión y conocimientos sobre temas de interés y relevancia. Por eso la investigación está integrada en la formación inicial del profesorado. A medida que la investigación se integra en su práctica, puede obtener una serie de beneficios. La investigación puede:
