Es la educativa privada en eeuu

Argumentos a favor de las escuelas privadas

Desde aproximadamente 1830 hasta 1980, las escuelas públicas ocuparon un lugar central en el gran drama estadounidense de la igualdad de oportunidades y la movilidad ascendente. Las escuelas privadas eran actores pequeños, incluso sospechosos. Aunque las primeras escuelas coloniales eran privadas, a finales del siglo XIX las escuelas privadas se identificaban con intereses de clase y religiosos. La élite económica creó sus propias escuelas preparatorias siguiendo el modelo de las inglesas Eton y Harrow. Las organizaciones religiosas, en particular la Iglesia Católica Romana, fundaron sus propias escuelas para combatir el adoctrinamiento protestante en las escuelas públicas. No todos creían que las familias debieran tener la opción de abandonar las escuelas públicas. Fue necesaria una sentencia del Tribunal Supremo de 1925 (Pierce contra Society of Sisters) para zanjar el asunto.

En los últimos 15 años, sin embargo, las tornas han cambiado. Las escuelas públicas, la institución que durante tanto tiempo se ha defendido como parte de la solución al dilema de la desigualdad, se consideran ahora una parte importante del problema. Sobre todo en el centro de las ciudades, las escuelas públicas están fracasando en su misión de proporcionar a los niños las habilidades necesarias para llevar una vida productiva y acceder a la escalera del éxito.

Educación privada

Elegir dónde matricular a su hijo es una de las decisiones más importantes que puede tomar como padre o tutor. Encontrar un programa en el que su hijo prospere académica, emocional y socialmente es esencial para criar a un estudiante completo y para toda la vida.

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La elección entre colegio público y privado suele plantearse al principio del proceso de búsqueda de colegio y es una decisión importante para las familias. Algunas diferencias, como la ubicación, el número de alumnos por clase y el coste, son evidentes de inmediato. Otros elementos, como la lista de profesores, el plan de estudios, los resultados de los exámenes, los índices de permanencia y graduación, y la atención a las necesidades especiales, requieren un poco más de investigación para descubrirlos.

Afortunadamente, se ha investigado mucho sobre los claros beneficios y ventajas de una educación privada. Las escuelas independientes se jactan de que sus alumnos obtienen mejores puntuaciones en los exámenes SAT y ACT, de la diversidad de su alumnado, de la riqueza de sus planes de estudios y de sus resultados educativos positivos.

Los estudios han demostrado de forma abrumadora que los estudiantes de colegios privados superan a sus homólogos de colegios públicos en pruebas estandarizadas como el SAT y el ACT, lo que los convierte en candidatos más atractivos -y mejor preparados- a los ojos de muchas universidades.

Estadísticas de los colegios privados

En Estados Unidos hay muchos más alumnos de colegios públicos que de colegios privados. En 2020, unos 11,1 millones de estudiantes estaban matriculados en colegios privados en Estados Unidos. En el caso de los alumnos de escuelas públicas, esta cifra se situaba en 63,2 millones de estudiantes.

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Escuela pública frente a escuela privada EE.UU.

Hoy en día, la educación es un tema complejo o apasionante que se debate a menudo. Cada día surgen preguntas sobre la calidad de las escuelas, la rendición de cuentas, los planes de estudios y la formación del profesorado, y las analizamos en los periódicos y durante los debates políticos. Incluso la distinción entre escuelas públicas y privadas ya no es tan sencilla como antes. Puede ocurrir que una escuela pública local sea más adecuada para un niño que una escuela privada exclusiva con reputación nacional y un precio equivalente. Algunas investigaciones demuestran que los colegios privados suelen tener programas académicos superiores a los de los públicos; sin embargo, no siempre es así. Hay una gran variedad de factores que pueden influir en la decisión de los padres de enviar a sus hijos a un colegio privado o público. Estos factores pueden incluir la reputación académica, los puntos de vista religiosos, la ubicación, los costes y el tamaño de la escuela. Algunas diferencias entre las dos escuelas son obvias y claras, otras tienden a pasarse por alto o a pasar desapercibidas en ocasiones. ¿Debería este debate tratar de averiguar qué centro producirá un mejor estudiante? ¿O debería el argumento contemplar qué escuela crea una mejor persona?

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