Componentes del aprendizaje combinado
Afortunadamente, cuando la tecnología se integra cuidadosamente en los programas de formación y en los planes de las clases, se pueden abordar las principales preocupaciones y crear un entorno de aprendizaje flexible que permita a los alumnos ser más independientes.
Las clases híbridas más exitosas son entornos de aprendizaje altamente interactivos que son más silenciosos que un aula tradicional, donde los alumnos en clase interactúan con sus dispositivos tanto como con usted o entre ellos.
Los alumnos que vienen con tos seca no tienen que asistir físicamente para seguir beneficiándose de su experiencia y de los recursos cuidadosamente planificados, lo que es estupendo para ellos y aún mejor para usted.
Al necesitar menos espacio físico, los gastos generales pueden reducirse mucho con las clases digitales. Además, la posibilidad de que las clases sean más numerosas puede suponer un ahorro en instructores. Esto es especialmente cierto para las empresas con múltiples ubicaciones, que también se benefician de que los empleados necesiten menos tiempo fuera del trabajo.
Los colegios, las universidades y las empresas pueden utilizar sus programas de aprendizaje híbrido como prueba de su compromiso con los métodos de enseñanza y formación más avanzados. Además, las instituciones pueden tener clases de mayor tamaño con una gama más amplia de alumnos (por no hablar de las zonas horarias).
Aprendizaje combinado
En los términos más sencillos, el aprendizaje híbrido puede definirse como el hecho de que los profesores imparten clases online y offline simultáneamente para los alumnos. Algunos estudiantes asisten a las clases en persona, mientras que otros lo hacen virtualmente. En la mayoría de los casos, depende de los estudiantes elegir la forma en que desean asistir a las clases.
Por lo general, se requiere la presencia física tanto de los estudiantes como de los educadores. Aparte del predominio de los métodos de enseñanza tradicionales, los estudiantes también participan en actividades educativas en línea, en el aprendizaje por ordenador y en otros medios digitales de aprendizaje.
Cuando hablamos de diferentes procesos de aprendizaje, sería injusto no mencionar el proceso altamente influyente del aprendizaje experimental. Se trata de una forma independiente de hacer que los alumnos sean aprendices activos y no pasivos. Es la estrategia entrelazada que se utiliza en la ejecución del flipped learning. El aprendizaje experimental proporciona una plataforma a los estudiantes en la que se les guía a través de lo que deben aprender en lugar de “sólo enseñarles” y este enfoque puede ser y debe ser implementado en todos los modos de enseñanza.
Desventajas del aprendizaje combinado
Para simplificar, el aprendizaje híbrido o combinado es cualquier combinación de aprendizaje presencial y a distancia. No es en absoluto algo nuevo. Se trata de un enfoque que se viene aplicando desde hace años en la educación, especialmente con la irrupción de las tecnologías digitales. Dados los crecientes esfuerzos y el interés que los países están dedicando al aprendizaje híbrido, en este blog (que forma parte de una serie que destaca las lecciones clave de un próximo estudio para comprender la eficacia percibida de las soluciones de aprendizaje a distancia) examinamos las características distintivas para categorizarlo, los ejemplos de las experiencias de los países y siete factores facilitadores que deben tenerse en cuenta para su aplicación efectiva.
Teniendo en cuenta estas dimensiones y sus subcomponentes, existe una gran variedad de combinaciones de aprendizaje híbrido. Es difícil encontrar la mejor combinación que responda a lo que se enseña, dónde, por quién y a quién. Para cada una de estas combinaciones se pueden integrar diferentes tecnologías. Todos estos aspectos tendrán fuertes implicaciones en el tipo de aprendizaje híbrido que se proporcione.
Aprendizaje híbrido ppt
En medio de una pandemia, los distritos escolares han estado impartiendo la enseñanza de diversas formas que abarcan desde la completamente virtual hasta la completamente presencial, muchos están optando por el aprendizaje híbrido.
Como el término indica, el aprendizaje híbrido es una combinación de aprendizaje presencial y en línea. El aprendizaje en cada modalidad debe complementarse y formar parte de una única estructura. Aunque los términos aprendizaje híbrido y aprendizaje combinado se utilizan indistintamente, son diferentes.
Según las Tecnologías de Aprendizaje del College of DuPage, la principal diferencia entre el aprendizaje híbrido y el semipresencial, “se basa principalmente en la proporción de sesiones presenciales y online y/o de material didáctico en un curso determinado.”
Según el Center for Digital Education, “el aprendizaje combinado utiliza recursos de aprendizaje en línea para complementar la instrucción presencial, mientras que el aprendizaje híbrido utiliza recursos en línea para reemplazar partes de la instrucción de los estudiantes que de otro modo se impartiría de forma presencial.”
