Los orígenes de la Guerra Civil española 02/06
Eso es lo que piensan los estudiantes, que son la clientela fija de la Cueva, o los encargados de gestionarla, y los funcionarios de la Universidad que la fundaron y siguen colaborando con su administración. Lo que empezó como un proyecto del Departamento de Servicios Médicos, un esfuerzo por crear un entorno social libre de alcohol y drogas, se ha consolidado como el punto de encuentro favorito de cientos de estudiantes.
La Directora de Servicios Médicos, Rosie Calderón, mencionó que su mayor muestra de éxito lo demuestra el gran número de estudiantes que visitan diariamente la Cueva, que son prueba de que es posible divertirse en un ambiente libre de alcohol y drogas.
“Es un proyecto de prevención porque les estamos diciendo que pueden divertirse en un lugar donde no hay sustancias adictivas y que pueden pasar un buen rato en este entorno, seguro y relajante como ellos dirían”, dijo Calderón.
Su gerente en funciones, Yekselly Méndez, estudiante de segundo año de Economía, señaló que 16 de los empleados de la cafetería son participantes del programa de trabajo y estudio de Ayuda Financiera, mientras que el resto son trabajadores subvencionados por el Rectorado. Por lo tanto, con el aporte de la Universidad a su infraestructura, el proyecto es autosuficiente con las ventas que genera.
Los orígenes de la Guerra Civil española 03/06
Abigail cursa el cuarto semestre en la Escuela Normal Adventista de Cochabamba, donde estudia a tiempo completo para ser profesora de matemáticas. Necesita tres autobuses diferentes para llegar a la escuela cada día, donde sus clases favoritas son trigonometría, álgebra y cálculo. El mayor éxito de Abigail hasta ahora ha sido dominar el reto del Cálculo I. Aspira a terminar sus estudios actuales y obtener un título universitario en matemáticas.
Abigail es la mayor de seis hermanos y la primera en ir a la universidad. En su tiempo libre ayuda a sus padres, que venden las grandes faldas de varios pisos que llevan tradicionalmente las mujeres aymaras en los Andes. Abigail también juega al fútbol y al baloncesto. Ella y su familia son miembros de la iglesia “Los Amigos”.
Álvaro vive en la ciudad de Achacachi con sus padres, cuatro hermanas y cuatro hermanos. Todos sus hermanos están en la escuela o en la universidad. Su padre es zapatero y profesor de matemáticas a tiempo parcial en la Escuela de Amigos de Achacachi, una de las escuelas de Santidad.
Los orígenes de la Guerra Civil española 06/06
El estudio de los procesos de innovación ha sido ampliamente abordado por la comunidad científica [4-10], centrándose, en tiempos relativamente recientes, en el estudio de la dinámica de la popularidad. Se han dedicado muchos esfuerzos a la introducción de métricas adecuadas para predecir la popularidad futura de los elementos de diversos sistemas a partir de condiciones tempranas [11-17] o para identificar las características de los elementos innovadores o creativos [18, 19]. Desde la perspectiva del modelado, la atención se ha centrado en la predicción de la importancia futura de un elemento ajustándose a las primeras etapas de su dinámica [20-22] o en la caracterización de los patrones dinámicos microscópicos de elementos individuales [23-26]. Por lo que sabemos, no hay muchos trabajos centrados hasta ahora en la competencia entre elementos nuevos y antiguos y en cómo la distribución global de popularidad se ve moldeada por este proceso. En [27, 28] se ha demostrado cómo la interacción entre esta competencia y la cantidad limitada de elementos que puede recordar un individuo puede explicar tanto la vida útil como la distribución de la popularidad de los memes de Internet. En [29] se ha propuesto un modelo estilizado para estas situaciones de exploración-explotación que revela la existencia de un régimen óptimo. Más recientemente, en [30] se ha mostrado cómo, en un marco económico, la competencia entre la explotación de los bienes existentes y la introducción de innovaciones puede configurar la topología de la red de productos.
Hora 2 – Conferencia de Liderazgo Juvenil Chicano (mayo de 2006)
“Trabajar juntos para aliviar el sufrimiento de los niños, adolescentes y mujeres venezolanos en situación de vulnerabilidad es crucial para garantizar una respuesta oportuna”, dijo Esteban Caballero, Director Regional de UNFPA para América Latina y el Caribe. “De esta manera, podemos garantizar la salud, la seguridad y el bienestar de las familias y sus comunidades”.
En los últimos años, el UNFPA ha colaborado con el Gobierno y la sociedad civil de Venezuela para garantizar la entrega de kits de dignidad (higiene femenina) a más de 18.000 mujeres. Varios centros de salud primaria han sido equipados con suministros de salud sexual y reproductiva, incluidos más de 10 millones de preservativos, 75.000 dispositivos intrauterinos y 545.000 dosis de métodos anticonceptivos. El UNFPA ha formado a más de 1.200 agentes de salud para atender casos de violencia de género, que han logrado sensibilizar al menos a 3.500 personas migrantes en los estados venezolanos fronterizos con Colombia y Brasil.
