Escuela Waldorf de Malta
Una educación Steiner fomenta el espíritu humano en niños y jóvenes, permitiéndoles florecer en un entorno de aprendizaje holístico orientado al crecimiento moral, la conciencia social y la ciudadanía.
Las escuelas Steiner tratan de nutrir a cada individuo y conectarlo con la reverencia y el asombro ante el entorno natural, los demás y el mundo que le rodea. Las escuelas se basan en el trabajo artístico, espiritual, práctico e intelectual. Además de integrado, el plan de estudios es amplio, interdisciplinar y culturalmente rico.
En el aprendizaje temprano, nutrimos el desarrollo del niño facilitando el juego creativo y autodirigido, ya que creemos que la iniciativa, la imaginación y la flexibilidad despertadas sustentan el aprendizaje académico posterior y son la base del pensamiento innovador en la vida adulta.
Los valores que sustentan nuestra educación son la gratitud, la responsabilidad, la colaboración, la inclusión, la diversidad y la iniciativa. Estos valores proceden de la espiritualidad, engendran autoestima, enriquecen las relaciones y desarrollan una profunda apreciación de nuestro lugar en este mundo.
Lista de escuelas Waldorf en EE.UU.
Principios básicosLos Principios Básicos garantizan que la pedagogía Waldorf pública esté en constante evolución y se renueve continuamente a través de la práctica, la investigación, la observación y la reflexión activa.Los miembros de la Alianza para la Educación Waldorf Pública están comprometidos con los principios que se enumeran a continuación.
Cada ser humano es un individuo único que aporta dones específicos, potencial creativo e intenciones a esta vida. La pedagogía Waldorf aborda múltiples aspectos del desarrollo del niño, como el físico, el emocional, el intelectual, el social, el cultural, el moral y el espiritual. De este modo, se ayuda a cada niño a integrarse en un todo maduro, capaz de determinar un camino único en la vida.
El programa educativo público Waldorf, incluyendo el currículo, las metodologías de enseñanza y los métodos de evaluación, trabaja con esta comprensión del desarrollo humano para abordar las necesidades del individuo y de la clase con el fin de apoyar un aprendizaje integral y un desarrollo sano y equilibrado.
Las relaciones duraderas -y el tiempo necesario para desarrollarlas- son fundamentales para la pedagogía Waldorf pública. El profesor trabaja con cada alumno y con la clase en su conjunto para apoyar el aprendizaje basado en las relaciones.
Waldorfpädagogik
Fue fundada en Stuttgart en 1919 por Rudolf Steiner (1861-1925) y fue la primera escuela que puso en práctica el principio de justicia social en la educación. Los jóvenes se educan juntos, independientemente de su origen social, sus capacidades y su vocación. La escuela Waldorf fue la primera escuela integral que sustituyó el principio de selección por una pedagogía de estímulo y apoyo.
Todos los alumnos cursan 12 años escolares; todo el plan de estudios de las escuelas Waldorf se basa en las necesidades de desarrollo del alumno, teniendo en cuenta sus capacidades y necesidades emocionales, intelectuales y personales. El plan de estudios es integrado, interdisciplinar y artístico. De este modo se despiertan y desarrollan la imaginación y la creatividad, que son importantísimas tanto para el individuo como para la sociedad.
Durante los años escolares, cuando los alumnos desarrollan su propio poder de juicio, la educación imaginativa es un principio importante de la educación. Los hechos se tratan de manera que el alumno pueda comprenderlos y verlos a partir de sus leyes y características como imágenes vivas que se basan en la experiencia.
Waldorf astoria
Ventajas e inconvenientes de la pedagogía WaldorfLa pedagogía Waldorf es muy diferente de la escuela pública tradicional. Dependiendo del punto de vista, es obvio que hay pros y contras de la pedagogía Waldorf. Los pros de la pedagogía Waldorf son los siguientes: Los contras de la pedagogía Waldorf son los siguientes: Resumen de la lecciónRudolf Steiner, filósofo austriaco nacido en 1861, fundó la primera escuela Waldorf en 1919 en Alemania. La pedagogía Waldorf se basa en los tres elementos: cabeza, manos y corazón, y hace hincapié en la enseñanza integral del niño. En general, los componentes clave de la pedagogía Waldorf son los siguientes A los alumnos se les enseñan contenidos apropiados para su desarrollo que se organizan en bloques de tres a cuatro semanas. Única en el método Waldorf es la clase de euritmia, que utiliza la música y el ritmo como método de enseñanza. Actualmente hay unas 1.000 escuelas Waldorf en todo el mundo.
El método Waldorf utiliza un enfoque integral que tiene en cuenta el bienestar cognitivo, emocional, espiritual y físico del niño. Integra las artes, el aprendizaje-servicio, la imaginación y métodos de enseñanza multisensoriales.
