Para una filosofía de la educación

Ejemplos de filosofía de la educación

“Una declaración (filosófica) sobre la enseñanza es un ensayo intencionado y reflexivo sobre las creencias y prácticas docentes del autor. Es una narración individual que incluye no sólo las creencias de uno sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje, sino también ejemplos concretos de las formas en que pone en práctica estas creencias en el aula”.

Una declaración docente bien elaborada ofrece un retrato claro y único del autor como profesor. El Centro para el Avance de la Enseñanza de la Universidad Estatal de Ohio explica además que una declaración de filosofía docente es importante porque una filosofía clara de la enseñanza puede conducir a un cambio en el comportamiento docente y fomentar el crecimiento profesional y personal.

Este pasaje es un ejemplo de una sólida declaración de filosofía de la enseñanza porque sitúa a los estudiantes donde deben estar en la educación: en el frente y en el centro del enfoque de un profesor. Un autor que escriba una declaración de este tipo probablemente examinará y verificará continuamente esta filosofía asegurándose siempre de que las necesidades de los alumnos sean el foco principal de todas las lecciones y trabajos escolares.

Ensayo sobre la filosofía de la educación

Te has preparado para tu entrevista de enseñanza. Has trabajado con todas las preguntas y respuestas más comunes de la entrevista. Y entonces ocurre. La pregunta “¿Cuál es su filosofía de la educación?”. Haces una pausa, porque ¿qué es una filosofía de la enseñanza? ¿Qué se puede decir, siquiera remotamente?

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Esta afirmación proporcionará una explicación de sus valores y creencias docentes. Tu filosofía de la enseñanza es, en última instancia, una combinación de los métodos que estudiaste en la universidad y las experiencias profesionales que has aprendido desde entonces. Incluso puede incorporar tus propias experiencias (negativas o positivas) en la enseñanza. Muchos profesores colocan su filosofía de la enseñanza en sus currículos y/o en sus páginas web para que los padres la vean.

Sé consciente de ello desde el principio. Tu filosofía de la enseñanza no es una respuesta de sí/no; sin embargo, debes estar preparado para responder a la pregunta si te la hacen. Tómate tiempo para pensar realmente en tu filosofía docente antes de ir a la entrevista.

Ahora trabaje para combinar sus respuestas en una o dos frases que encapsulen su filosofía. Algunos profesores ampliarán estas frases para incluir ejemplos de cómo piensan enseñar y aplicar la filosofía.

Filosofía de la educación

A menudo se define una filosofía como el fundamento sobre el que se basa el conocimiento. Sin embargo, cuando se desmenuza la propia palabra, surge un significado muy diferente. Derivado del griego “philos”, que significa amor, y “sophos”, que significa “sabiduría”, el significado real de la palabra filosofía es “amor a la sabiduría” (Johnson et. al., 2011). En este capítulo, exploraremos cómo han evolucionado las filosofías tradicionales a lo largo del tiempo, examinando brevemente tres ramas clave de la filosofía. Luego, se presentarán las escuelas de filosofía y su influencia en la educación. Por último, escucharemos a los educadores del sector y veremos cómo ponen en práctica sus “filosofías” de la educación.

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Es importante señalar que el idealismo y el realismo, también conocidos como filosofías generales o mundiales, tienen sus raíces en la obra de los antiguos filósofos griegos: Platón y Aristóteles. Mientras que el pragmatismo y el existencialismo son escuelas de pensamiento mucho más contemporáneas.

El idealismo es una escuela de filosofía que enfatiza que “las ideas o conceptos son la esencia de todo lo que vale la pena conocer” (Johnson et. al., 2011, p. 87). Basada en los escritos de Platón, esta escuela filosófica fomenta el razonamiento consciente en la mente. Además, los idealistas buscan y valoran las verdades e ideas universales o absolutas. En consecuencia, los idealistas creen que las ideas deben permanecer constantes a lo largo de los siglos.

Filosofía de la educación pdf

La filosofía de la educación es la rama de la filosofía aplicada que investiga la naturaleza de la educación, así como sus objetivos y problemas. Incluye el examen de las teorías educativas, los presupuestos presentes en ellas y los argumentos a favor y en contra. Es un campo interdisciplinar que se inspira en varias disciplinas tanto dentro como fuera de la filosofía, como la ética, la filosofía política, la psicología y la sociología. Estas conexiones se reflejan también en la importante y amplia influencia que la filosofía de la educación ha tenido en otras disciplinas. Muchas de sus teorías se centran específicamente en la educación en las escuelas, pero también abarca otras formas de educación. Sus teorías suelen dividirse en descriptivas y normativas. Las teorías descriptivas dan cuenta de lo que es la educación y cómo entender sus conceptos fundamentales, en contraste con las teorías normativas, que investigan cómo debe practicarse la educación o cuál es la forma correcta de educación.

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