Cuál es el futuro de la educación

Su futuro en la educación

La Association for Learning Technology e ITN Productions lanzan The Future of Learning, una coproducción de estilo informativo que explora las ventajas de la tecnología para ayudar al aprendizaje, la formación y el desarrollo del personal y los estudiantes, y destaca la importancia del sector EdTech.

En 2020, la pandemia de coronavirus provocó el cierre inmediato de escuelas e institutos, ya que los alumnos pasaron de estar sentados en las aulas a estar sentados en casa, aprendiendo en línea. El futuro del aprendizaje se centra en el papel de los tecnólogos del aprendizaje tanto en el aprendizaje en línea como en el presencial, los retos a los que se enfrentan y las soluciones para apoyar el aprendizaje, el valor que aporta la tecnología y explora cómo será el futuro del aprendizaje más allá de la crisis.

Conducido por la presentadora de ITN Productions Sharon Thomas, el programa muestra las últimas tecnologías e innovaciones en el aprendizaje en línea que están apoyando al sector, reimaginando y redefiniendo el aula, conectando a los profesores con los alumnos y revolucionando la enseñanza.

Para muchos estudiantes y profesores, el aprendizaje virtual forma ya parte de la vida cotidiana. La plataforma de aprendizaje en línea Canvas de Instructure permitió a escuelas, institutos y universidades seguir aprendiendo incluso cuando el país estaba bloqueado. La reportera de ITN Productions Catherine Jacob visita el Instituto Grimsby para conocer sus experiencias con EdTech e investiga su papel en las aulas del futuro.

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El futuro de la escuela

Elaboración del informeEste informe contiene información procedente de entrevistas con líderes del pensamiento educativo de todo el mundo, entre los que se incluyen expertos en políticas, investigadores académicos sobre educación, representantes a nivel de distrito, directores y profesores de centros escolares y líderes en tecnología educativa.

Tráiler de “Enseñar para el mañana “¿Cómo será la educación en los próximos 5-10 años? Eche un vistazo al tráiler de nuestra nueva serie de YouTube, Enseñar para mañana, que presenta las opiniones de expertos sobre temas que van desde la enseñanza y el aprendizaje hasta la alfabetización digital, entre otros.

Enseñar para el mañana con Tony WagnerJúntese con Tony Wagner (él/ella), Ed.D., Senior Research Fellow en el Learning Policy Institute, para aprender sobre las habilidades que los estudiantes necesitarán en el lugar de trabajo del mañana, la promesa de la tecnología educativa y mucho más.

Enseñar para el mañana con Jan OwenVisite a Jan Owen, copresidenta de Learning Creates Australia, para conocer cómo la educación puede capacitar a los estudiantes para ayudar a resolver los problemas globales de hoy y de mañana.

¿Cuál es el futuro del discurso educativo?

Somos un colegio especial que atiende a alumnos con dificultades sociales, emocionales y de salud mental (SEMH), incluidos los comportamientos desafiantes asociados. Muchos de los alumnos que asisten al centro tienen necesidades educativas especiales adicionales, como dificultades de habla, lenguaje y comunicación, trastornos por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y trastorno del espectro autista (TEA).

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A través de nuestra combinación única de estudios académicos y vocacionales junto con una serie de terapias, nuestros alumnos se implican en el aprendizaje y adquieren las habilidades y cualificaciones que necesitan para llevar una vida feliz y plena.

El personal de Future Education tiene confianza en sí mismo y está capacitado para establecer relaciones positivas que ayuden a derribar barreras, fomentar la autoestima y celebrar con alegría incluso los pasos más pequeños. Los profesores y el personal de apoyo adoptan un enfoque basado en el trauma y el apego para comprender las necesidades de cada uno de nuestros alumnos y la mejor manera de apoyarlos y fomentar su progreso.

La educación en el futuro 2050

El director también afirma que las credenciales alternativas en educación podrían ser más populares en el futuro debido a la situación actual, en la que cada vez hay más talleres, cursos y titulaciones online en formatos asíncronos.

“Son talleres y bootcamps en los que puedes aprender un nuevo lenguaje de programación, o software, o sobre temas como estadística. Se eliminan las limitaciones de la educación tradicional y habrá mucha flexibilidad”, afirma.

“No creo que vaya a ser totalmente online o totalmente presencial, sino en un formato híbrido. Vamos a ver cómo funciona y ganar algo de tiempo para crear una infraestructura que permita el acceso a todo el mundo”, explica Venegas.

Cuando comenzó la pandemia, Venegas afirma que los padres se enfrentaron al reto de educar a sus hijos de forma más activa, por lo que señala que podría haber un mayor aprecio por la profesión docente.

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“Cuando tienes aprendizaje adaptativo, lo ajustas al usuario, dependiendo de cómo le fue en su último examen o en el último curso. Toda esta información puede sugerir contenidos que podrían servir al alumno.

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