Productos bancarios de plástico
Esta investigación destaca las conclusiones y recomendaciones del estudio de The Coca-Cola Company sobre los residuos de envases de plástico de un solo uso. El autor defiende que la tecnología blockchain tiene potencial para abordar los retos de los residuos de plástico en nuestro entorno. En concreto, los libros de contabilidad distribuidos, combinados con el posicionamiento global y el microetiquetado, proporcionan un mecanismo para rastrear el plástico a través de la cadena de suministro y apoyar los sistemas de incentivos para su reciclaje o reutilización y la elección de opciones biodegradables. Es una lectura obligada para los ejecutivos de la industria de bienes de consumo envasados.
Este informe muestra cómo las tecnologías blockchain, combinadas con el acceso móvil a drones, sensores, imágenes por satélite, inteligencia artificial, el Internet de las cosas y otras innovaciones, pueden asegurar nuestro suministro global de alimentos, una granja a la vez. Las soluciones que explora se centran en la capa superior del suelo para mitigar los efectos nocivos de los productos químicos, la labranza agresiva, los monocultivos y el cambio climático. El objetivo es dar a los pequeños agricultores -a menudo los más pobres con menos de dos hectáreas de tierra en las jurisdicciones más afectadas por las crisis medioambientales y humanitarias- las herramientas y la formación que necesitan para la producción sostenible de alimentos, transformando la viabilidad a largo plazo de sus negocios y el futuro de sus familias en el proceso.
Trabajos en bancos de plástico
La contaminación por plásticos es la acumulación de objetos y partículas de plástico (por ejemplo, botellas, bolsas y microperlas de plástico) en el medio ambiente de la Tierra que afecta negativamente a los seres humanos, a la fauna y a su hábitat[1][2] Los plásticos que actúan como contaminantes se clasifican según su tamaño en micro, meso o macrodesechos[3] Los plásticos son baratos y duraderos, lo que los hace muy adaptables a diferentes usos; por ello, los fabricantes optan por utilizar el plástico en lugar de otros materiales. [4] Sin embargo, la estructura química de la mayoría de los plásticos los hace resistentes a muchos procesos naturales de degradación y, en consecuencia, tardan en degradarse[5] Juntos, estos dos factores permiten que grandes volúmenes de plástico entren en el medio ambiente como residuos mal gestionados y que persistan en el ecosistema.
La contaminación por plástico puede afectar a la tierra, las vías fluviales y los océanos. Se calcula que cada año entran en el océano entre 1,1 y 8,8 millones de toneladas de residuos plásticos procedentes de las comunidades costeras[6] Se estima que a finales de 2013 había una reserva de 86 millones de toneladas de residuos marinos plásticos en el océano mundial, con la hipótesis de que el 1,4% de los plásticos mundiales producidos entre 1950 y 2013 han entrado en el océano y se han acumulado allí[7]. [Algunos investigadores sugieren que en 2050 podría haber más plástico que peces en los océanos por peso[8] Los organismos vivos, en particular los animales marinos, pueden resultar perjudicados por efectos mecánicos como el enredo en objetos de plástico, por problemas relacionados con la ingestión de residuos plásticos o por la exposición a sustancias químicas dentro de los plásticos que interfieren en su fisiología. Los residuos plásticos degradados pueden afectar directamente a los seres humanos a través del consumo directo (por ejemplo, en el agua del grifo), el consumo indirecto (al comer animales) y la alteración de diversos mecanismos hormonales.
Críticas al banco de plástico
Los plásticos resistentes y ligeros nos permiten vivir mejor y contribuyen a la sostenibilidad de muchas maneras, todas ellas derivadas de la capacidad de los plásticos para ayudarnos a hacer más con menos. Los plásticos nos ayudan a proteger el medio ambiente reduciendo los residuos, disminuyendo las emisiones de gases de efecto invernadero y ahorrando energía en casa, en el trabajo y en la carretera. Los envases de plástico ayudan a prolongar considerablemente la vida útil de los alimentos y las bebidas frescas y nos permiten enviar más productos con menos material de envasado, reduciendo así los residuos de alimentos y de envases. Los plásticos no sólo ayudan a los médicos a salvar vidas, sino que también protegen a nuestros seres queridos en casa, en la carretera, en el trabajo y en el ocio. Y estos materiales avanzados contribuyen a que la atención sanitaria sea más asequible.
Logotipo del banco de plástico
Como se comentó en la Lección 1, los entornos envían mensajes poderosos. Un entorno cuidadosamente planificado puede ayudar a los niños de preescolar a sentirse tranquilos y seguros y, al mismo tiempo, comprometidos e inquisitivos. En la primera lección, introdujimos ideas generales a tener en cuenta a la hora de diseñar los entornos para los niños de preescolar y las áreas de interés clave del aula que fomentan el aprendizaje. Sin embargo, al diseñar o rediseñar el espacio de su aula, también es importante tener en cuenta la logística, la estética, la organización y las necesidades de todos los niños en el espacio.
En su aula de preescolar, necesitará espacios para actividades de grupo, privacidad, almacenamiento y exposición. Piensa en cómo organizar tu aula teniendo en cuenta la indagación emergente. La indagación emergente puede describirse como un aprendizaje que evoluciona a medida que los intereses de los niños cambian y hacen nuevos descubrimientos sobre el mundo que les rodea. Este tipo de aprendizaje puede apoyarse en centros de aprendizaje con espacios flexibles, materiales abiertos y un horario diario.
Aunque los niños aprenden principalmente a través del juego, también es importante planificar espacios para reuniones o actividades de grupos grandes. Las reuniones matutinas y los momentos de lectura de cuentos fomentan la comunidad del aula y las habilidades de alfabetización. Los profesores pueden ser creativos con estos espacios. La zona de bloques puede ser un espacio perfecto para las actividades en grupo grande. Simplemente cubriendo las estanterías con sábanas, dando la vuelta a las estanterías con ruedas o añadiendo una señal de stop puede ayudar a minimizar las distracciones y favorecer la participación exitosa de los niños en el grupo. En otras aulas, la biblioteca o el área de música y movimiento es un lugar natural para las actividades en grupo grande. Sólo hay que asegurarse de que hay suficiente espacio para que todos se sienten cómodamente.
